专题：高中班级小游戏
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高中班级凝聚力小游戏超有效
1.大、小西瓜：（考察合作能力和自我协调能力） 游戏方法：全班分为5组（每组6人）。由本组的第一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜
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班级小游戏
一、结对而行 道具:绳子若干 参加人员:两人一组或多人一组,多组参加 游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上
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班级小游戏策划书
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考：班级之间活动策划书(含小游戏)短时间内坐破5个气球的胜出。第二单元 我行我show监理103-2才艺展示物流103-1
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班级互动小游戏
班级互动小游戏
1、可以玩画鼻子，先叫一位同学上讲台，然后在黑板上画一个搞笑的脸，用一条红领巾蒙住同学的眼睛，让他（她）拿着粉笔低头转五圈，然后拿着粉笔在黑板上画鼻子。
2、.007 -
班级晚宴小游戏
班级晚宴小游戏
单桌游戏
游戏一：7过
从某一人开始，凡是遇到7、含7的数字和是7的倍数的数字，下一人要说跳过，漏说，错说的人为输家，要接受处罚，下一轮就先从输家开始。
游戏二：大西瓜 -
班级活动小游戏
班级活动小游戏 1、真心话 规则和大冒险几乎相同，不同的是庄家指定的不是节目，而是要被选中的人回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要
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班级活动经典小游戏游戏
1、猜猜猜道具：A4纸若干2、过程： ~a）每组派两个代表，一个提示，另外一个猜字；b）提示的人不能说出字面上的任何字；c）猜字的人能猜出字面的字算成功，d）在规定的时间能猜出最多的组获胜；2官
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大学班级活动小游戏
游戏单
我们定了四桌，为了更好的促进大家之间的了解，到时会通过抽签的形式安排座位。
（以桌为单位进行比赛）
铁人三项
每桌派一名代表进行比赛，其他同学为其加油。
每桌代表连续 -
班级小游戏Microsoft Word 文档 （最终五篇）
小学课间小游戏50例 1、小猴捞月场地要求：室外。 适用学员：四年级及以下，8人以上为宜。 游戏规则：大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外
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班级心理小游戏好操作
班级凝聚力训练营 一、团队名称：班级凝聚力训练营 二、团队性质：结构式、发展性成长合作型小组三、团队对象及规模：南昌大学材成081班 22人四、团队活动时间：3月8号上午，120分钟
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适合班级联谊活动的小游戏
1. 男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！ 2. 每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上不得碰地，，，，成功后撕去一半报纸站再
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高中班级公约大全
某某中学高二（0）班班级公约 清晨篇 1．进校门，有礼貌，穿校服，戴学生卡。每星期一及校内活动戴学生卡。 2．每日7：20到校，早到学校复习功课。早自修前将作业交至小组长。 学习篇 1．上课认
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高中班级挑战书
探究四班致探究五班挑战书 亲爱的探究五班全体同学： 你们好!我们是左邻右舍，我们是兄弟姐妹，我们是金兰朋友。但是今天，我将代表四班向贵班发出期末考试挑战。 我们深知贵班学
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高中班级管理制度
高二（1）班班级管理制度 班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：
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高中班级公约
班级公约 一、可同内外 1. 同学之间，师生之间不得互相埋怨指责，如对方有错或者失措，必须友善地进行鼓励或者安慰。（理由：埋怨只会增加双方的恶感，导致人际关系恶劣，而且于事无补） 2.
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高中班级公约
高一班级公约 惜时篇: 一时早，时时早；一事早，事事早。我们要求全体同学早上6：00之前，快速洗刷，跑步到班，大声读书。三餐饭后半小时以内到教室，自觉学习，不要喧哗。做到入班即静！入
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高中班级公约
高中班级公约（班规） 1、我成长，我负责。 2、在学习上、课堂上学会提问，如果你听课有困难，可以向任课教师寻求帮助。 3、相信自己有明确的成长目标，相信自己会努力地争取，相信自己
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高中班级公约
高一3班班级约定 一、我们是高一3班，男生人，女生 人，我们团结奋进争当优秀的排头兵。 二、我们的口号是： 三、我们的班训是：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 四、我们的目标是：
