专题：高中地理生活化教学
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高中地理生活化教学
高中地理生活化教学 摘要：任何学科都或多或少与生活存在着千丝万缕的联系，因为学科是由存在于生活中的活生生的人建立的，人的生活性在一定程度上决定了学科的生活性。地理作为
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浅谈如何进行高中地理的生活化教学
浅谈如何进行高中地理的生活化教学 呼图壁县第一中学 王强 内容摘要：在地理课堂上，如何引导学生“学习生活中的地理”是新一轮地理课程改革的重要理念，也是地理教学的主要内容
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关于高中地理生活化教学模式的若干思考
关于高中地理生活化教学模式的若干思考 教育大部分来源于生活，应注重教育与生活的有机结合。高中地理课程标准中明确规定要加大培养学生的地理素养，重视学生学习的思维过程，
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高中地理生活化教学的调研分析
浅析“生活化教学模式”在高中地理教学中的应用 乌鲁木齐市第十一中学 任晓博 [摘 要]为了更好地开展课题《高中地理生活化教学的实践研究》，我设计了此次关于“高中生
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在高中地理教学中如何进行生活化教学
在高中地理教学中如何进行生活化教学 摘 要：学习地理的目的就是要使学生能更好的了解周围的生活环境，学会用地理知识与技能来解释生活中的现象，解决生活中遇到的地理问题。而要
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关于高中地理教学内容生活化的探讨
关于高中地理教学内容生活化的探讨 摘要：地理教学是教学中最重要的组成部分，而将地理教学内容生活化其实就是将教学内容与学生的日常生活有效的结合在一起，以便让学生更好地认
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基于生活化的高中地理教学的探索与实践探讨[精选五篇]
基于生活化的高中地理教学的探索与实践探讨 摘 要：基于生活化的高中地理教学，要求老师在教学的过程中，把教学内容和我们平时的生活经验以及生活的背景结合起来，联系生活中的地理
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谈谈高中地理教学材料生活化现状及改进策略x（合集5篇）
谈谈高中地理教学材料生活化现状及改进策略 高中地理教学的有效开展不能完全脱离教材，更不能完全依赖教材，学生之所以不能够完全融入课堂是因为教师没有充分开发出教材中的生
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东乡县职称论文发表网-高中地理教学生活化论文选题题目
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生活化教学
让教育回归真实的生活，让幼儿回归自然的环境，这是《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》，下文同）中所蕴含的新理念，大自然、大社会是一部丰富真实的百科全书，蕴藏着巨大的教育财富，它
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教学生活化 生活化教学
教学生活化生活化教学 新课程背景下的初中化学教学，强调以学生发展为本，贴近学生生活，适应社会发展。因此，作为化学教师，在平时的教学中，加强社会实际生活与化学教学的联系，努力使
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浅谈教学生活化
浅谈生物教学生活化 生物与生活息息相关，密不可分，伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书
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高中生物生活化教学探讨（本站推荐）
高中生物生活化教学探讨 摘要： 随着新课程的深化改革，高中生物的教学方式发生了很大变化。为了切实提高课堂教学效率，教师应将生活与生物教学联系起来，以激发学生对生物知识的学
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生活化教学心得体会
小学英语生活化课堂教学心得体会 寺头小学 三年级一班 刘 霏 小学英语生活化课堂教学心得体会 教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须关注每一位
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高中政治教学生活化（精选合集）
浅谈高中政治课教学生活化 关键词：高中政治课教学生活化 内容摘要：生活是教育的泉源，又是教育的归宿。普通高中政治课程标准明确指出政治课要立足于学生现实的生活经验，着眼于学
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政治教学生活化
政治教学生活化 《普通高中思想政治课课程标准（试验）》明确提出，政治课“要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知
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语文教学生活化
：语文教学生活化，学生生活语文化，是提高小学语文教学效果的良好途径。有生活，才有正确，才有能力，才有精彩;日常生活语文化，班级生活语文化，社会生活语文化，才能让生活成为语文学习的
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语文教学生活化
语文教学生活化，社会生活语文化 忆昔求学听课时 曾记得读高中时，全班学生都对生物老师佩服得五体投地，他所讲的东西有好多不是书上的东西，但却是最精彩吸引人的。如讲蜜蜂，先来一
