专题：贵州大学机械设计基础
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2014贵州大学机械设计基础课讨论课心得体会
机械原理讨论课学习心得体会 机械原理课安排讨论学习课程。讨论学习课程要求我们在自主学习理解之后，自己制作自己要给同学们讲课的课件，而且要站在讲台给我们同学授课。充分
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机械设计基础练习题[模版]
机械设计基础 练习题 一、单项选择题 1、若机构由n个活动构件组成，则机构自由度为（ ）。 A、>3n B、=3n C、
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机械设计基础试题答案
构件是机器的 独立运动 单元体；零件是机器的 加工制造 单元体；部件是机器的 单元体。平面运动副可分为 高副 和 低副 ，低副又可分为 回转副 和 移动副 。 T-2-2-03-2-2、运动
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机械设计基础复习题
机械设计基础复习题 一、判断题部分： 1. 根据铰链四杆机构各杆长度，即可判断其类型。（ ） 2. 四杆机构中，传动角越大，机构的传力性能越好。（ ） 3. 四杆机构有无止点位置，与何构件为主
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机械设计基础复习题
第一章平面机构的结构分析 一、填空题 1.两构件通过_面__接触组成的运动副称为低副。 2.两构件__直接接触__并产生一定__相对运动__的联接称为运动副。3.平面机构的运动副
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机械设计基础复习题
机械设计基础复习题 一、填空题 1、构件是机器的______单元体；零件是机器的______单元体，分为______零件和_______零件；部件是机器的_______单元体。 2、运动副是使两构件_____
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机械设计基础试题库
《机械设计基础》试题库 一、选择题 1. 组成机器的运动单元体是（ ）。 A．机构 B．构件 C．部件 D．零件 2. （ ）是构成机械的最小单元，也是制造机械时的最小单元。 A. 机器 B. 零件 C. 构
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机械设计基础习题
《机械设计基础》习题 机械设计部分 目录 8 机械零件设计概论 9 联 接 10 齿轮传动 11 蜗杆传动 12 带传 动 13 链传 动 14 轴 15 滑动轴承 16 滚动轴承 17 联轴器、离合器
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机械设计基础复习资料
第一章平面机构的自由度和速度分析 1-1至1-4绘制出下图机构的机构运动简图 答案： 1-5至1-12指出下图机构运动简图中的复合铰链、局部自由度和虚约束，计算各机构的自由度。 1-
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机械设计基础复习题
机械设计基础复习题一、选择题 1. 凸轮从动件的运动规律是由凸轮的（ B ）决定的。A、转速 B、 轮廓曲线 C、基圆 D、 从动件形式2.下列型号V带中，哪个横截面积最大?( D ) A、Z
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机械设计基础复习题
机械设计基础复习题 一、填空： 1、一般机器是由 、 、 和 四部分组成。 2、带传动的张紧装置通常采用 和 两种方法。 3、根据螺纹牙型的不同，可分为 、 、 和 螺纹 。 4、螺纹
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机械设计基础试题
一、（1） 填空题 （每空格1.5 分，共30分） 1．摆动导杆机构中，以曲柄为原动件时，最大压力角等于 0 度，最小传动角等于 90 度。 ２．四杆机构是否存在止点，取决于 连杆 是否与 从动件 共线。
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机械设计基础题库
一、判断题 １. 即使两构件的相对运动是平动，他们也不一定构成移动副。 ( ) ２．对于联接螺纹，即使制造和装配足够精确，螺纹牙受力也是不均匀的。 ( ) ３．零件受变应力作用，则作用在零件
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机械设计基础教学大纲
目录 《机械设计基础》课程教学大纲................................................... 1 《机械设计基础》课程教学大纲.............................................
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机械设计基础小结
1、具有急回特性的四杆机构行程速度变化系数K=(1800+θ)/(180-θ)θ=180(K-1)/(K+1)θ为极位夹角,θ越大，K越大，急回运动的性质也越显著。θ=0 k=1时无急回特点
2、压力角：连杆 -
《机械设计基础》教学大纲
《机械设计基础》教学大纲 一 课程基本情况 课程英文名称: BASIC ON MECHANISM DESIGN 授课对象: 建筑环境与设备工程专业 安全工程专业 开课学期: 第四学期 学 时 数: 48
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机械设计基础总结
第一章平面机构自由度和速度分析
1、两构件直接接触并能产生一定相对运动的连接成为运动副。运动副分为低副和高副。两构件通过面接触组成的运动副称为低副。低副又分为转动 -
机械设计基础题
一、填空题 1、某零件的应力比R=0.6，b=80MPa,则m=_320MPa__，max=__400MPa__，min=_240MPa___。 2、在转轴的结构设计中，轴的最小直径是_扭转强度__初步确定的。 3、在弹簧设计计
