专题：高中化学实验有效教学
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高中化学有效教学浅议
高中化学有效教学浅议 一、培养学生的学习欲望 在传统的高中化学教学过程汇总，教师的教学目的通常都单纯关注学生的认知，忽视情感、态度、价值观。以往我们的教学也将教学目标
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浅谈高中化学有效教学
浅谈高中化学有效教学 淮阴区阳光国际学校 熊莉凤 【摘要】基础教育是培养创造性人才的关键阶段，在高中学习中，学生学习内容多而学习时间有限，如何使学生在有限时间里最大限度
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高中化学有效教学
化学中的有效教学问题 一、有效教学概说 • 教学的有效性:学生学习有效率、有效益、有效果。 • 指教师遵循教学活动规律， 以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的
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浅谈核心素养视域下高中化学实验有效教学
浅谈核心素养视域下高中化学实验有效教学 摘要：实验是化学课程的基础，同时化学实验教学也是学生形成化学情感、构建化学知识体系的有力手段，是提升化学教学水平的主要内容。而
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浅释高中化学有效教学[合集]
浅释高中化学有效教学 ----曾凡先 【内容提要】高中化学教学要追求课堂教学效率的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习
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谈谈高中化学有效教学
对高中化学有效教学策略的思考 摘要 高中化学的学习是学生主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。如何在教学中体现有效教学的理念和实施有效教学的策略
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高中化学有效教学刍议
高中化学有效教学刍议 新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间，精力和
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高中化学有效教学点滴
高中化学有效教学点滴 曾凡先 电话：*** 重庆市渝中区 求精中学 论文类别：学科教学类 学段：中学 学科：化学 【摘 要】 新课程理念下的高中化学教学，是以追求课堂教学效率
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有效教学实验
对“有效教学”实验的实践反思 “有效教学”与过去很多课堂教学改革相比，它的先进性、优越性体现在：具有完整的理论体系和科学的操作流程。以学生的“学”为核心，凸显学生的主
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论高中化学的有效教学（大全）
论高中化学的有效教学 摘 要：高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发
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高中化学之有效教学（精选五篇）
对“有效教学模式”的认识和感悟 教学模式是教学理论和教学实践的综合体。 一种教学模式，总有一定的理论主张、理论倾向和理论依据。课堂教学常常是在一定的时空里进行，教学过
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高中化学有效教学总结讲话稿
高中化学有效教学总结平遥二中 高二化学课题组 自从去年学校实施有效教学改革以来，我校化学教师积极响应学校号召，全体课题小组成员同心协力，克服各种困难，在摸索中前进，在借鉴
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新课程理念高中化学有效教学
新课程理念高中化学有效教学 沧县中学：武侠 内容摘要： 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的"有效"更强调高中化学的
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高中化学有效教学策略
高中化学有效教学策略 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展
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高中化学实验知识点大全
一、高中化学实验操作中的七原则
掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答"实验程序判断题"。
1."从下往上"原则。以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁架台 -
高中化学实验总结
高中化学实验部分总结 一 原则 1.“从下往上”原则。以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。
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高中化学实验总结
一.中学化学实验操作中的七原则 掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答“实验程序判断题”。 1.“从下往上”原则。以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁架
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高中化学实验教案
高 三 化 学 组 1 高中化学实验教案 （一）浓硫酸的性质 目的：认识浓硫酸的一些特性。 用品：托盘天平、烧杯、量筒、验温器、酒精灯、玻璃棒。 浓硫酸、玻璃绒（或石棉绒）、硫酸铜晶
