专题：高中化学有效教学研究
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高中化学课堂有效教学研究（精选5篇）
摘 要： 在新课改的教学理念中，教师的作用不是单一的传授灌输知识，而是对学生有着积极的引导作用。根据学生不同的学习特点，运用多种教学方法来引导学生思考和学习，多方面培养学生
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高中化学实验教学研究
高中化学实验教学研究 摘要：在高中阶段的化学教学中，实验教学是非常重要的一部分，也是提高学生实验操作能力的主要方式。然而在我国的现阶段高中化学教学中，对于实验教学不重视
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高中化学实验教学研究
【摘 要】实验在高中化学教学中占有十分重要的地位，本文主要从重视化学基础理论知识的教学、创新演示实验的教学方法、为学生亲自参与化学实验创设条件、积极开展化学生活教
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有效教学研究范文
遵循“三适”原则、落实三维目标、实现有效教学 秦皇岛市中等专业学校 赵丽宏 一直以来，职业学校课堂教学中存在最严重的问题就是教学无效，教师们讲课很卖力，很辛苦，但同学们
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高中化学教学研究论文10篇
第一篇：新课标下建立高中化学的教学结构 在实施高中新课程的教学过程中，教师应该在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,以便取得尽可能好的教学效果,
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有效教学研究心得体会
有效教学研究心得体会 塔坊学校 程建新 教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。我觉
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高中化学有效教学浅议
高中化学有效教学浅议 一、培养学生的学习欲望 在传统的高中化学教学过程汇总，教师的教学目的通常都单纯关注学生的认知，忽视情感、态度、价值观。以往我们的教学也将教学目标
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浅谈高中化学有效教学
浅谈高中化学有效教学 淮阴区阳光国际学校 熊莉凤 【摘要】基础教育是培养创造性人才的关键阶段，在高中学习中，学生学习内容多而学习时间有限，如何使学生在有限时间里最大限度
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高中化学有效教学
化学中的有效教学问题 一、有效教学概说 • 教学的有效性:学生学习有效率、有效益、有效果。 • 指教师遵循教学活动规律， 以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的
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高中化学有效教学策略
高中化学有效教学策略 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展
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聋人高中数学有效教学研究
《聋人高中数学有效教学研究》实验报告 《聋人高中数学有效教学研究》实验报告 一、研究背景近年来，随着我国特殊教育事业的不断发展，进一步提高聋教育办学层次和办学水平，使广
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有效教学研究”培训总结
“有效教学研究”专题远程培训总结 本次教师继续教育学习培训约40个课题，内容涵盖广，专家讲座精辟，对新形势下教师进一步了解党的教育方针，明确师德师风要求，更新工作理念，以及提
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小学英语课堂有效教学研究
《小学英语课堂有效教学研究》专题报告 一、研究目标： 着力于构建有效课堂教学模式，改革传统教学方式，弥补大班教学缺陷，避免大面积的两极分化现象的产生，在教学中以抓兴趣为中心
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小学数学有效教学研究
小学数学有效教学研究（讲座稿） 材料来自吴卫东博士的讲座记录，引用请说明。 吴卫东老师结合大量的具体案例，在《小学数学有效教学研究》的专题讲座中，对有效教学的影响关键因素
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小学语文课堂有效教学研究
小学语文课堂有效教学研究 【摘要】本篇文章根据小学生的情况，研究了小学语文课堂上如何让教学更有效的方法，这些方法有：课堂教学中老师应该充当什么角色的方法，小学语文课堂教
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小学生作文有效教学研究
有效教学在小学生作文教学中的应用情况调查研究 [摘要]:本文以“有效教学”为关键词，从研究有效教学内容这个方 面对中国期刊全文数据库进行检索分析。研究内容主要围绕有效
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双有效教学研究总结
“双有效教学”课题研究总结
（2010——2011第一学期）
我校在2009年9月参与“双有效教学”课题研究任务，经过三个个学期的研究与实践，取得了一定的研究成果。我校在这过去的一学 -
小学数学有效教学研究
小学数学有效教学研究 摘要:数学是小学阶段的必修课之一,对学生整体素质的提高具有重要的作用。课堂的有效性，简单的说可以分为两个层面来理解：一是学生学得会，二是学生的能力
