专题：高中生的心理辅导
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高中生心理辅导浅析
高中生心理辅导浅析
光泽二中：黄军荣提要：高中学生是青年中的一个重要群体，当今部分高中生心理健康存在着一定的问题，有的还带着普遍性的感染性，我们在对学生进行心理健康教育和 -
高中生心理辅导内容
中学生心理健康辅导的内容一、青春期心理咨询与辅导
中学阶段正值青春发育期，是一个生理与心理发生巨变的时期。内外急剧的变化往往伴随复杂的矛盾冲突；如果缺乏科学的引导，学 -
高中生心理辅导案例解析
高中生心理辅导案例解析 专题一：学习适应性问题 一、学习压力过大的辅导案例１：“我的每一天都暗无天日” 二、学习动机过强的辅导案例２：“我努力了，却没有好成绩”三、厌学问题的
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高中生心理辅导案例13例
读书笔记――〈高中生心理辅导案例解析〉 前言： 是托朋友从网上购买的书，这本书中的许多案例都是高中生班主任所常见的，但解决的方法与策略，却是令人耳目一新的。 以前，我读书总
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高中生自我探索心理辅导教案
序号：12016年9月1日认识自己，发掘自己【教学目标】1、发现自己与别人的不同，强调自己的特点。2、认识自己的社会角色，更全面地了解自己。3、发现自己的优点，学会自我悦纳。4、探
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高中生自我探索心理辅导教案
自我探索班级团体活动辅导方案
一、单元名称：认识自己，发掘自己
二、对象：高三学生
三、单元目标
1、发现自己与别人的不同，强调自己的特点。
2、认识自己的社会角色，更全面地了 -
高中生的个性心理发展辅导
《高中生的个性心理发展辅导》研修日志中学生消极情绪的表现主要有以下几点：
1.应接不暇的烦恼
2.持久的孤独感
3.无处不在的压抑感
虽然中学生的情绪状态中也不乏积极的因素 -
高中生的个性心理发展辅导
高中生个性心理发展出现的问题及其对策
高中生刚进入高中学校时，对于一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的课程，陌生的老师和同学，这些都给他们带来了恐惧和不安，在这种情况下，很自然 -
高中生心理辅导案例解析（优秀范文五篇）
案例1 学习压力过大的心理辅导 案例介绍 案例中的女孩就读的是某市最好的中学，她在初中曾是父母及老师心中的骄傲，升入中学后在强手如林的年级考试中，依然能保持年级前四十名的
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读《高中生心理辅导案例解析》笔记
读《高中生心理辅导案例解析》笔记
高三（5）班主任
王婵琼
案例：“我认为读书没有什么用”
案例概述：
此案例中的男孩，第一次进入心理咨询室并不是自愿的，他认为自己没有心理问题，是 -
高中生心理
高中生心理我们学习压力好大，可是父母们没经过培训就开始上岗，给我们的溺爱，给我们无奈，我们时常觉得自己很幸福，却总是在幸福中迷失。初中，大多数的孩子都是住校生，父母也是第一次
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心理辅导
2013--2014第二学期个别心理辅导和团体心理辅导工作安排 心语屋
发布日期：2014-02-24浏览量：17字号：[ 大 中 小]
为宣传和普及心理学知识，提高学生心理素质，引导中职生更好的认识 -
心理辅导)
目的：近期，有关虐童事件的报道络绎不绝。网友对于没有师德人性的教师有着各种各样的吐槽。但是，我们在不断的埋怨、谴责教师的同时，也注意到了教师自身的压力。随着教育体制的改
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心理辅导
初中生入学适应班级心理辅导活动设计
一、问题的提出
从小学进人中学，学生不仅要面临学习环境 、学习任务与内容的变化，还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应。面 -
高中生人际交往辅导专题
高中生人际交往辅导专题
一、人际交往的重要性
1、社会交往能力是人类生存的重要能力
哈佛大学就业指导小组1995年调查结果显示: 在500名被解职的人中，因人际不良而导致工作 -
高中生心理问题
高中生心理问题高中阶段是青少年身心发展的重要时期,是青少年思想品质、人生观、自我意识、情绪情感、个性、人格等形成的关键时期.处于这个时期的高中生,其心理的发展具有
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高中生心理如何调节
高中生心理如何调节 1、悦纳自我法 俗话说："人贵有自知之明。"中学生能否正确认识、评价和接受自己，是保持自身心理健康的前提。但"当局者迷"。并非人人都能真正做到自知，自我
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高中生心理如何调节
高中生心理如何调节
1、悦纳自我法 俗话说："人贵有自知之明。"中学生能否正确认识、评价和接受自己，是保持自身心理健康 的前提。但"当局者迷"。并非人人都能真正做到自知，自我
