专题：高中生物实验教学整合
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浅谈高中生物实验教学
浅谈高中生物实验教学 生物是一门研究人类生产、生活的自然学科。实验在整个生物学科体系中占有非常重要的地位。许多概念与定理都是科学家经历了无数次实验而总结得出来的，
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浅谈高中生物实验教学
浅谈高中生物实验教学 在高中生物实验教学中培养学生的创新能力，有利于学生探究能力的提高，有利于学生对知识的理解和掌握，通过对实验的探讨，改进生物教学模式，培养出适应未来社
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浅谈高中生物实验教学
浅谈高中生物实验教学 巢湖市烔炀中学 徐艳虹 2011年4月 浅谈高中生物实验教学 摘要：对高中学生来说，生物实验教学不仅有对常见仪器、器具、药品的使用能力，还有对实验程序的
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高中生物实验教学设计
新课程中高中生物实验教学设计 思南九中徐兴婵本人根据教学大纲的要求结合新课程理念改革，同时根据近几年的高考试题的走向，本人觉得在高中生物实验教学中尤为重要。一、高中
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高中生物实验教学总结
高中生物实验教学总结 高中生物实验教学总结1 在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要学生知道是什么，而且要知道为什
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高中生物小论文：浅析高中生物实验教学[合集]
浅析高中生物实验教学 在高中生物实验教学过程中,我们经常发现不少学生只重视实验结果,不重视分析结果;只满足于实验的成功,而不愿对实验能力、了解实验原理和方法、验证所
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浅谈高中生物实验教学(论文)[推荐5篇]
浅谈高中生物实验教学 摘 要：提高生物科学素养是新课标的基本理念之一，而生物学是一门以实验为基础的自然学科，通过实验既能培养学生的实验操作技能，又能培养学生的综合探究能力
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新课改下高中生物实验教学
新课改下高中生物实验教学 摘 要：本文从培养学生积极参与的意识、增加探索性实验以培养学生的探索能力、培养学生收集和处理生物学信息的能力以及设计简单实验方案的能力四个
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对高中生物实验教学的思考
对高中生物实验教学的思考 【摘 要】实验教学是高中生物教学的重要组成部分，也是提高生物教师教学水平的一个关键环节。那么该如何更好的开展高中生物实验教学呢？本文将从提高
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高中生物实验教学现状与思考
将高中生物实验教学落到实处 沙县第一中学 王柯明 摘要：大多数生物教师认为生物实验教学只是生物教学的一种辅助性手段，大多数学校实验室的利用率非常低，基本上是讲实验、背实
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对高中生物实验教学的几点思考
对高中生物实验教学的几点思考 摘要：生物实验教学是中学生物学教学的重要组成部分，在生物教学过程中有着举足轻重的作用。该文通过对中学生物教学中的实验教学现状分析，并对新
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高中生物必修一实验教学总结
高一生物必修一实验教学总结 耒阳四中 黎绪泉 高考生物考纲中明确要求学生能够独立完成课本中实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些
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如何利用多媒体辅助高中生物实验教学
如何利用多媒体辅助高中生物实验教学 郝建良 昌江黎族自治县昌江中学 572700 摘要：从生物实验教学现状出发,针对如何科学合理地利用多媒体，扬其长避其短，充分地利用它的优势更
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高中生物探究性实验教学的优化策略
高中生物探究性实验教学的优化策略 (2010-07-20 21:16:25) 转载教育 ▼ 标签： 通过两年的研究，我们总结优化了探究性实验教学模式，其教学程序如下： （王更强 东莞市第一中学 52
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高中生物实验教学现状及优化对策分析
高中生物实验教学现状及优化对策分析 摘 要： 高中生物实验是培养学生自主探索能力和创新能力的重要途径。优化高中生物实验教学质量，提高学生的文化素养，是如今高中生物教学的
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浅谈高中生物实验教学的困境、思考及改进
浅谈高中生物实验教学的困境、思考及改进 鹏权中学 张莉媚 摘 要：生物是一门以实验为基础的学科，生物学中的很多原理、结论都要通过实验来验证。实验是学生获取生物知识的有效
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浅谈高中生物实验教学中的能力培养 论文
浅谈高中生物实验教学中的能力培养 论文 育龙网 WWW.CHINA-B.C0M 2009年08月17日 来源：互联网 育龙网核心提示： 生物学是一门实验性科学。对高中学生来说，生物实验教学主要包括
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民族地区高中生物探究性实验教学现状和教学策略研究
民族地区高中利用当地资源开展生物学 探究性实验教学的研究 王小娇 专 业：学科教学生物 指导教师：龚大洁（教授） 民族地区高中利用当地资源开展生物学探究实验教学的研究 —以
