专题：高中挺身式跳远说课稿
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高中挺身式跳远-----说课稿
高中挺身式跳远说课稿 一、指导思想。 本课以“健康第一”为指导思想，以培养学生的兴趣为目标，发展学生跳跃的基本技能。以学生为主体培养学生积极思考和终身体育锻炼的习惯
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挺身式跳远说课稿
挺身式跳远说课稿尊敬的各位评委老师好！我是来自华南师范大学的参赛学生李智鹏
今天我的说课题目是高中年级体育与健康挺身式跳远。本节课为新授课。教学对象是高中一年级学 -
挺身式跳远说课稿
挺身式跳远说课稿 挺身式跳远说课稿1 各位评委你们好！今天我所说的课题是——挺身式跳远（演示技能部分）跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的
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挺身式跳远说课稿
“水平五”挺身式跳远说课稿 教学内容：挺身式跳远 一、教材分析： 挺身式跳远是选自人教版“水平五”田径教材。它是一项跳跃类田径运动项目，由助跑、起跳、腾空和落地四个技术
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《挺身式跳远》说课稿定稿
《挺身式跳远》说课稿 滕玉峰 尊敬的各位评委老师： 大家上午好，今天我说课的内容是高中体育与健康教材中的《挺身式跳远》，我将从以下几个方面进行说课。 一、指导思想。 本课
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挺身式跳远
挺身式跳远的说课稿 尊敬的各位评委、老师好！ 今天我说课的题目是“挺身式跳远” 首先我要说的是本课的指导思想：本课依据新课标的要求，以促进学生全面发展为目标，以“健康第一
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挺身式跳远——高中体育课教案完整版
挺身式跳远（第1次课） 教学内容：挺身式跳远 教学任务：1．使学生初步掌握挺身式跳远的基本知识 2．发展学生的速度素质 一、开始部分 1、体育委员在指定的位置集合队伍，检查人数， 并报
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挺身式跳远教学设计
挺身式跳远教学设计 一、指导思想 在新的课程改革中，我本着务实、探索、创新的教学思路，以学生的身体练习为主要 手段，以学生的“健康第一”为指导思想。课堂上注重学生基本
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说课稿1、挺身式跳远——助跑与起跳[★]
说课稿 1、挺身式跳远——助跑与起跳 （第七章P122） 一 教学理念（指导思想） 本课教学以《体育与健康》为据。以“健康第一”为指导思想。结合高中学生的个性特点。突出学生主体，
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挺身式跳远教学反思（精选五篇）
挺身式跳远教学反思 --望奎县敏三中学 杨俊和 本次课我上的是挺身式跳远。教学目标确定为：1、培养学生对跳跃运动的兴趣和爱好，体验跳跃运动的乐趣，通过电子教学激发参与学练的
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4挺身式跳远教学流程
挺身式跳远教学流程 （一）、热身与导入 1、集合整队，师生问好，安排见习生。 2、导入：通过提问田径运动中田赛项目有哪些？简单介绍跳远的“腾空步”以后的空中姿势有3种：蹲踞式、挺身
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挺身式跳远教材教法图文解析
挺身式跳远教材教法图文解析 跳跃是人体的基本活动能力之一，是增强体质的有效手段，通过各种跳跃练习能增强下肢力量，锻炼速度、弹跳、灵敏等身体素质，培养勇敢、顽强、拼搏、果
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挺身式跳远教学中常见错误动作
挺身式跳远教学中常见错误动作、产生原因及纠正方法 一、助跑阶段 (一)助跑步点不准 1．产生原因 开始助跑的姿势不固定。 助跑加速不均匀，节奏和步长不稳定。 2．纠正方法
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挺身式跳远教学设计思路--梁（5篇范文）
挺身式跳远教学设计思路 甘溪初中 梁汝斌 一、水平目标 发展运动技战术能力，基本掌握挺身式跳远项目的运动技能。 二、教学目标 认知目标：熟练掌握挺身式跳远的技术动作，能运
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蹲踞式跳远说课稿
蹲踞式跳远说课稿10篇 蹲踞式跳远说课稿1 一、本课的指导思想：根据社会发展的需要和新课程改革的要求，在体育教学过程中必须贯彻落实“健康第一”的指导思想。新的体育与健康
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蹲踞式跳远说课稿
蹲踞式跳远 各位评委大家好！ 我今天说课的课题是《蹲踞式跳远》，教学对象初一年级1班。 一、教材分析 蹲踞式跳远是跳跃项目的重点教材，是人体的基本活动能力之一，也是初中田径
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蹲踞式跳远说课稿
蹲踞式跳远说课稿在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的蹲踞式跳
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蹲距式跳远说课稿（大全）
它是一种在日常生活中最常见和经常使用的运动。它是一种体育形式，是好消息，节奏和高度兴趣。它也是现代奥林匹克运动中的一个重要的游戏项目。一。所以在初中体育教学中占有
