专题:高中物理探究式教学

  • 浅谈高中物理科学探究式教学

    时间:2019-05-12 23:28:39 作者:会员上传

    浅谈高中物理科学探究式教学 新化六中 阳吉鹏 《高中物理课程标准》(以下简称《课标》)提出,教导学生“经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有

  • 高中物理探究式教学模式设计探讨

    时间:2019-05-12 23:57:41 作者:会员上传

    高中物理探究式教学模式设计探讨 摘要:探究式教学是我国教学改革中提倡的新的教学方法,有利于培养学生的探究能力和创新能力。本文从探究式教学的涵义出发,探讨高中物理探究式

  • 如何做好高中物理实验探究式教学

    时间:2019-05-15 06:42:36 作者:会员上传

    如何做好高中物理实验探究式教学 代 伟,谢春茂 (西华师范大学物理与电子信息学院 四川、南充 637002) 摘要:目前国内高中物理实验教学的改革己经起步,有了良好的开端,但就整体而言

  • 高中物理新课改论文《浅谈实验探究式教学》(范文模版)

    时间:2019-05-12 05:47:03 作者:会员上传

    浅谈实验探究式教学 南京一中王越 210001 教学模式必须适应当时社会经济发展的需要。 随着信息化社会的到来,知识经济初现端倪,它要求社会成员具有高度的创造力、主动进取精神

  • 新课改下高中物理探究式教学模式探讨

    时间:2019-05-13 03:10:35 作者:会员上传

    新课改下高中物理探究式教学模式探讨 摘 要:新课程标准倡导学生变被动接受式的学习方式为主动探究性学习。探究式教学作为一种新的教学模式,正处于探索和实验阶段。在教学过程

  • 高中物理教学中的探究式教学论文

    时间:2019-05-15 11:02:32 作者:会员上传

    在新课程改革的大形势下,培养学生的创新意识、科学的态度与精神已经成为了高中物理教学的一个重要目标,它要求学生积极参与课堂活动,逐渐学会独立思考,最终学会自主学习。但是,就

  • 高中物理探究式课堂教学模式流程图

    时间:2019-05-12 21:56:54 作者:会员上传

    高中物理探究式课堂教学模式流程 经过长期的教学实践和教改实验,初步构建了将现代信息技术与高中物理课程加以整合,以培养学生的物理创新意识、精神、能力和解决实际问题的能

  • 高中物理探究式课堂教学模式流程图

    时间:2019-05-12 23:22:25 作者:会员上传

    高中物理探究式课堂教学模式流程图 经过长期的教学实践和教改实验,初步构建了将现代信息技术与高中物理课程加以整合,以培养学生的物理创新意识、精神、能力和解决实际问题的

  • 高中物理探究式教学的研究与实践

    时间:2019-05-15 08:28:42 作者:会员上传

    高中物理探究式教学的研究与实践一、课题提出的背景 1.新课程标准和教材突出了对学生素质的全面培养,突出了教学的个性化、多样化、综合化,突出了知识建构的过程,尤其是在教学的

  • 高中物理教学中如何开展探究式教学(共五则范文)

    时间:2019-05-15 02:25:43 作者:会员上传

    高中物理教学中如何开展探究式教学 为了培养学生的创新精神和实践能力,新一轮课程改革提出要求:必须将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究转化,将学习过程从知识

  • 新课程标准下高中物理探究式教学的几点思考

    时间:2019-05-14 21:34:18 作者:会员上传

    新课程标准下高中物理探究式教学的几点思考 作者:佚名 文章来源:不详 点击数:54 更新时间:2008-5-26 10:03:11 江西丰城拖船中学/鄢水泉《普通高中物理课程标准》中指出,新的课

  • 高中物理新授课探究式教学模式的研究

    时间:2021-01-18 11:20:11 作者:会员上传

    高中物理新授课探究式教学模式的研究摘要:本文在依据《高中物理新课程标准》和高中课程改革中对高中物理教学中培养核心素养的要求,结合我校实际情况对高中物理新授课课型中基

  • 探究式教学设计

    时间:2019-05-12 23:13:54 作者:会员上传

    计算机教学中的探究式教学设计 郭素君 [摘 要]计算机教学中探究式教学设计包括课前准备、课堂教学内容设计、课堂教学评价与学生自我评价三个环节。 探究式教学应把握主体性

  • 合作探究式教学

    时间:2019-05-12 22:45:34 作者:会员上传

    浅谈合作探究在学科中的运用 康 倩 合作探究式教学,可以称为群体发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生组成小组,组内成员通过阅读、

  • 探究式教学教案

    时间:2019-05-12 17:40:25 作者:会员上传

    探究式教学教案 作者: 于静华 (高中物理河北廊坊物理二班 ) 评论数/浏览数: 3 / 82 发表日期: 2009-07-24 09:04:23 探究加速度与力、质量的关系 ★新课标要求 (一)知识与技能 1

  • 浅谈探究式体育教学

    时间:2019-05-15 01:57:17 作者:会员上传

    浅谈探究式体育教学 摘要:在体育教学中,教师要以现代科学的教育理论为指导,以培养学生的创新精神、创新思维和创新能力为教育目标,利用体育本身的特点,有计划地对学生进行创新教

  • 《探究式教学》读后感

    时间:2019-05-15 12:11:03 作者:会员上传

    自推行新课改以来,探究教学一直是教育界的一个热门话题。在广大教育理论与实践工作者的努力下,业已产生了大量相关理论成果与实践案例,但与同时,仍有很多教师不会也不愿开展探究

  • 高中物理教学论文 探究式教学中猜想能力的培养

    时间:2019-05-14 13:57:58 作者:会员上传

    探究式教学中猜想能力的培养 新课程标准与原教学大纲相比,很重要的不同就是重视科学探究的教育作用,强调过程和方法的学习.科学探究是和科学内容并列的.在新的课程标准中,对