专题：高中物理学科教学基本
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学科教学基本要求(高中物理)（合集）
第一单元 直线运动 学习要求 一、学习内容 1．质点 物理模型 2．路程 位移平均速度 瞬时速度 加速度 3．匀变速直线运动的规律 4．自由落体运动 竖直上抛运动 5．运动的合成与分解 6．
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高中物理学科要求
高中物理学科要求
第一单元 匀变速直线运动
内容：1、质点 物理模型2、路程 位移 3、平均速度，瞬时速度4、加速度
5、初速度为零的匀加速直线运动6、自由落体运动7、伽利略对落 -
学科：高中物理5篇范文
关于中学2009-2010学年度第二学期第一周教研活动的通知 中研字2010年第（004）号 学科：高中物理 内容：1、上学期工作总结 2、高一、高二本学期教学计划研讨主讲人：郑云贵 时间：2010
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高中物理学科教师教学业务学习提纲
《磁感线》教学策略
用磁感线描述磁场的强弱和方向，由于学生有初中基础和前面电场线的学习，理解起来并不困难。但由于磁感线的分布是空间的，而不是平面的，应该通过演示实验来加 -
高中物理学科培训作业
高中物理学科培训作业
开始日期：2013-10-18 0:00:00 结束日期：2013-11-30 23:59:59 发布者：刘刚
保存日期： 状态:未答题
内容 (点击展开/收缩)
作业题：结合物理学科的特点和“有 -
高中物理常用基本物理常数
20楼
物理常数 符号 最佳实验值 供计算用值
真空中光速 c 299792458±1.2m·s－1 3.00×108 m·s－1
万有引力常数 G0 (6.6720±0.0041)×10－11m3·s－2 6.67×10－11 m3·s－2
阿伏加 -
高中音乐学科教学设计基本
高中音乐学科教学设计基本模板 教学课题________________ 教材名称________________ 选自第__________单元（模块） 第___________课 实施时间 ______年 ______月 ______日 ____
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九年级化学学科教学基本方案
一、 学科特点和学情分析 学科特点 1、 化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，九年级生要找准哪些知识点对今后的学
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小学品德学科教学基本规范(讨论稿)
小学品德学科教学基本规范
作者：李达平文章来源：万州区教科所
为了关注学科教学过程，规范学科教学行为，帮助每位小学品德（品德与生活、品德与社会）教师有效实施课程，全面完成学科教 -
2009年高中物理学科会议纪要_4
2009年高中物理学科会议纪要 福州教育学院 方彦进 2009年福州市高中物理学科会议暨高三物理新课程培训于9月25日至26日在福州十八中召开。参加本次会议的有福州市五区、八县
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高中物理《重力基本相互作用》教案
教学目标：知识与技能1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变．2．知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图．3．知道重力的方向
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浅谈高中物理教学
浅谈高中物理教学 中图分类号：G633.7 高中学生处于独立思考和创新意识快速发展阶段的，只要教师的教学方法及过程得当，能让学生把握好学习高中物理的技巧和要领，物理教学就会取
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掌握学科基本结构的教学原则范文大全
2.掌握学科基本结构的教学原则
布鲁纳的内驱力： 好奇内驱力（即求知欲） 胜任内驱力（即成功的欲望） 互惠内驱力（即人与人之间和睦共处的需要）
（2）结构原则。
任何知识结构都可以用动作 -
高中物理学科作业设计比赛试题
《物理学科作业设计》竞赛试卷 第一部分 理论知识（10分） 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位，把（ ）作为教
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高中物理学科渗透法制教育计划和总结（合集）
物理学科渗透法制教育计划 湄江中学 物理组：吕天鸿 当今社会是一个法制社会，在青少年中进行法制教育已迫在眉睫。《中小学法制教育指导纲要》也指出要确保中小学法制教育的
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高中物理学科教学目标叙写规程的创新（精选五篇）
高中物理学科教学目标叙写规程的创新 1问题的提出 教学目标是指教学活动主体预先确定的、在具体教学活动中所要达到的、利用现有技术手段可以测量的教学效果;它是教学活
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普通高中物理教师学科教学知识的个案研究（精选5篇）
普通高中物理教师学科教学知识的个案研究 【摘 要】当今素质教育的实施令各校教学教程都进行了改革与调整，新型的物理教育不再是单纯的理论教育，而是结合科学实践来进行教育，培
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高中物理核心素养的基本内涵
高中物理核心素养的基本内涵 我国的基础教育课程改革走过了从“双基——基础知识、基本技能”到“三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的转变，新一轮的
