专题：高中音乐鉴赏教案人音
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人音版高中音乐鉴赏 新时代说课稿
人音版高中音乐鉴赏 新时代说课稿 第十八单元 走向新世纪 第三十四节 新时代 一、说教材 1.教材分析： 本课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》（全一册）第十八单元《走向新世纪
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人音版高中音乐鉴赏课课例评析[定稿]
人音版高中音乐鉴赏课课例评析 --第十五单元《新音乐歌声初放》第二十六节《沈心工与李叔同》教学设计课题：《百年前的校园歌曲》 浙江省宁波市鄞州中学/何春芬 摘自：《浙江
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高中音乐鉴赏教案
第一单元学会聆听 第一节《音乐与人生》教学设计 一、学习目标： (一) 运用“音乐思维”的方式引导学生感知、体验、理解、鉴赏音乐，培养学生健康向上的音乐审美观，学会用音乐
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高中音乐鉴赏教案
课题：音乐能告诉我们什么 教学内容说明 本课作为音乐鉴赏模块第一单元的第一节课，学生们带着自主选择学习的期待和新鲜感，步人音乐殿堂。我们用什么迎接他们呢？是陌生的理论概
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案 《流行风》 一、教育理念 音乐欣赏课教学应从学生的兴趣和发展出发，结合音乐生活的时代特点，改革陈旧的教育模式和教学方法，以素质教育和主体教育理论为指导，
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》 [教学内容] 1.“江南丝竹” 、“广东音乐”乐种介绍 2．赏析《中花六板》 、《娱乐升平》 [学习目标]1．聆听民间丝竹音乐，激发、培养学生对民间丝
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案高中音乐鉴赏教案 篇1一、学习目标（一）聆听《雄心壮志冲云天》、《家住安源》唱段，了解唱段内容，感受体验现代戏曲音乐的表现力，理解角色的思想感情，享受表演唱段
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人音版高中音乐鉴赏高中音乐全册说课稿【精美整理版 】
【精品】人音版高中 （全一册） 《音乐鉴赏》 高中音乐全册说课稿 第一单元 学会聆听 第一节 音乐与人生一、说教材1.教材分析 （全一册）第一单元《学会聆听》 本课选自人民音乐出
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人音版高中音乐鉴赏高中音乐全册说课稿【精美整理版 】（本站推荐）
【精品】 人音版高中《音乐鉴赏》（全一册）高中音乐全册说课稿 第一单元 学会聆听 第一节 音乐与人生 一、说教材 1.教材分析 本课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》（全一册）第
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高中音乐鉴赏《音乐从宗教走向世俗》教案
高中音乐鉴赏：《音乐——从宗教走向世俗》教案 教学目标： 1、了解欧洲音乐的发展历史，认真聆听西方古典音乐，理解和感受不同美质。 2、了解什么是宗教音乐，巴洛克时期和古典主义
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高中音乐鉴赏课教案
高中音乐鉴赏课教案 厦门市集美区乐安中学黄聿芬 课题：走进荧屏 感受音乐 授课教师：黄聿芬 教学课时：课时1 教具：1、硬件：多媒体电脑系统；2、软件：PowerPoint 教学思路与设计：1、教
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人教版高中音乐鉴赏教案
第一节 音乐与人生一、教学目标 通过对两部音乐作品《草原小姐妹》（草原放牧）和《第六悲怆交响曲》（第四乐章）的欣赏，帮助学生初步认识：音乐要素的基本内容和艺术作用；怎样鉴赏音
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人音版高中音乐鉴赏《爵士乐》教学设计（共五篇）
人音版高中音乐鉴赏《爵士乐》教学设计 课时：1课时 课业类型：音乐鉴赏 教材分析： 本节课以欣赏为主，讲授为辅来感受体验两首爵士乐《南部之子》和《不知为何》。引导学生共同探
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人音版高中音乐鉴赏《高山流水志家国》说课稿
人音版高中音乐鉴赏《高山流水志家国》说课稿 一、说课标 本课是高中音乐鉴赏第十四单元文人情志之高山流水志家国，本单元的内容旨在引导学生认识、了解中国古代音乐文化以
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高中音乐鉴赏
高中音乐鉴赏 第三十节祖国颂歌 平山中学陈姬 一、教学目标 1、聆听《忆秦娥·娄山关》、《祝酒歌》。感受、体验歌曲的音乐情绪，认识歌曲所反映的时代特点及社会内容，进而了
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人音版高中音乐教材分析大全
第一单元 教材分析 《音乐与人生》选自人印版高中音乐鉴赏教材第一单元《学会聆听》的第一节。本单元的教学，旨在引导学生初步认识一下三个问题。即：音乐要素的基本内容以及艺
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人音版五下音乐教案
课题春意 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听
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人音版七下音乐教案
第一单元行进之歌 演唱《一二三四歌》教学设计 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民军队，崇敬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受
