专题：高中语文必修3周练二
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高中语文必修二教案
第一单元 《荷塘月色》教案 三维目标知识与技能 1．把握写景抒情散文情景交融的特点，提高对情景交融意境的鉴赏能力。 2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、叠
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高中语文必修二教学案例
高中语文必修二教学案例：《兰亭集序》 【案例背景】 王羲之的《兰亭集序》，是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修二的一篇讲读课文。这篇序言不仅是书法艺术的巅峰，而且
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新课标高中语文必修二教案
龙跃文化培训中心 人教版高中语文必修二教案 《师说》教案 教学目标：1、 学生通过探讨认识从师的重要意义2、 领会课文正反对比、破立结合的论证方法3、 掌握重要字词及文
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高中语文知识点必修二（含5篇）
知识是智慧的火花，能使奋斗者升起才能的火焰;知识是春耕的犁头，当手在人生的道路上时，它会使田野郁郁葱葱，硕果累累。下面小编给大家分享一些高中语文知识点必修二，希望能够帮助
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高中语文必修二的知识点[合集]
科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。下面小编给大家分享一些高中语文必修二的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中语文必修二
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高中语文必修二《荷塘月色》教案
《荷塘月色》教案 三维目标： 1、知识与能力：揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧，比喻、通感的巧妙运用，动词、叠词的精心选用。 2、过程与方法：
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高中语文必修二离骚注音版
lísāo 离骚【高中语文必修二课文注音】 chánɡtàixīyǐyǎntìxī āimínshēnɡzhīduōjiān 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 yúsuīhǎoxiūhùyǐjījīxī jiǎ
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高中语文必修二试题[精选多篇]
高中语文必修二试题无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地会接触到试题，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你所见过的试题是什么样的呢？以下是
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高中语文必修二《诗三首》学案及教案
高中语文必修二《诗三首》学案及教案 内容感知 《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，这些诗的艺术成就颇高。本诗主要写的是采芙蓉送给心爱之人。起首四句是平缓的叙述。“芙
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高中语文必修二文言文翻译[五篇模版]
随着时代的发展，终身学习已经成为了一种趋势。希望这些话语能给我们带来终身学习的动力。下面给大家带来一些关于高中语文必修二文言文翻译，希望对大家有所帮助。兰亭集序王羲
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高中语文必修二《诗三首》学案及教案
高中语文必修二《诗三首》学案及教案 内容感知 《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，这些诗的艺术成就颇高。本诗主要写的是采芙蓉送给心爱之人。起首四句是平缓的叙述。“芙
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苏教版高中语文必修二文言文知识整理
苏教版高中语文必修二文言文知识整理 一、通假字。 1、暴秦之欲无厌。（同“餍”，满足） 2、当与秦相较。（同“倘”，如果） 3、万几宸翰之宝。（同“机”）二、词类活用。 1、名词作动词
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苏教版高中语文必修二文言文知识整理
苏教版高中语文必修二文言文知识整理 一、通假字。 1、暴秦之欲无厌。（同“餍”，满足） 2、当与秦相较。（同“倘”，如果） 3、万几宸翰之宝。（同“机”） 二、词类活用。 1、名词作动词
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苏教版高中语文必修二说课稿(整理版)（本站推荐）
2我与地坛 教材分析： 在《我与地坛》这篇散文中，史铁生用恳切、优美的文字，记述了自己十五年生活中最重要的那些复杂难言的感受文章阐述了两方面的内容：一是自己残疾后，地坛成为
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高中语文必修一必修二教学进度及计划
高中语文必修一必修二教学进度及计划 教学计划安排 1、 每周完成一个单元教学（含每课练习题、单元测试、作文评讲）。 2、 每周一次小作文，每两周一次大作文。 3、 每个单元的教
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高中语文必修一必修二文学常识介绍
高中语文必修一至必修二文学常识1、__________是戴望舒早期的成名作和代表作，因这首诗戴望舒被称为__________。 2、徐志摩是中国现代文学史上的著名诗人，__________是他的代
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人教版高中语文必修二5离骚学案
5离骚【知识链接】1．题解：《离骚》是《楚辞》篇名，是中国古代最长的抒情诗。在文学史上，常以“风”（代表《诗经》），“骚”（代表《楚辞》）并称，成为我国传统诗歌两大源头。“离骚”就是
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苏教版普通高中语文实验教科书必修二
苏教版普通高中语文实验教科书必修二 第二专题：和平的祈祷 《一个人的遭遇》 教案设计 【课前导学】1、作者简介肖洛霍夫（1905-1984），苏联当代著名小说家，生于顿河地区的一个磨坊
