专题:高中语文课堂教学研究
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“快乐语文课堂教学研究”实施方案
“快乐语文课堂教学研究”实验方案一、问题的提出经济的飞速发展,呼唤高素质人才的参与。人才的培养离不开教育的创新,个性化是体现教育创新很重要的一方面,实施个性化人才培养
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小学语文课堂有效教学研究
小学语文课堂有效教学研究 【摘要】本篇文章根据小学生的情况,研究了小学语文课堂上如何让教学更有效的方法,这些方法有:课堂教学中老师应该充当什么角色的方法,小学语文课堂教
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小学语文课堂有效教学研究
小学语文课堂有效教学研究 【摘 要】我国各地的小学进行了教育的改革,这种新式的关于小学课程的改革,真正从素质教育的层面出发,孩子们书包轻了,但获得的知识却增多了,课余活动时
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初中语文课堂有效教学研究
《初中语文课堂有效教学研究》课题研究实施方案 发布者:陈建飞 发布日期:2012-12-16 《初中语文课堂有效教学研究》课题研究实施方案 一、课题提出的背景: 长期以来,在传统
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小学语文课堂有效教学研究计划
小学语文课堂有效教学研究计划
(2010—2011学年第二学期)
伯延中心小学
我校小学语文双有效研究课工作已经开展了两年多了。本学期,我们将在已有的基础上继续本着科学的态度,遵 -
高中英语词汇教学研究
高中英语词汇教学研究” 课题研究计划 一、课题基本情况 1.课题名称:高中英语词汇教学研究 2.课题来源:邻水二中高中英语教研组 3.课题研究类型:理论与应用研究 4. 课题负责人:
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“高中英语词汇教学研究”
“搞好高中英语词汇教学的行动研究” 课题研究计划 一、课题基本情况 1.课题名称:搞好高中英语词汇教学的行动研究 2.课题来源:竹箦中学高中英语教研组 4. 课题负责人:竹箦中学
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高中美术高考教学研究
高中美术高考教学研究 高中美术高考教学多年来一直是普通高中较为薄弱的环节,但随着素质教育改革的进行,社会对艺术人才的更高要求,高中美术教学水平有了较大提高,但同时也面临
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高中语文课堂演讲
篇一:浅谈高中语文课堂前也需要学生有三分钟的演讲 浅谈高中语文课堂前也需要学生有三分钟的演讲 【摘 要】每节课前用三到五分钟时间,通过演讲的形式是探索语文教学的新途
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感悟高中语文课堂
感悟高中语文课堂
2011年11月23日,到易门一中观摩了“玉溪市第二届高教师课堂教学竞赛”,共听了6位老师的竞赛课,分别是:师院附中张巧红的《诗经》,市民中瓦海玲的《归园田居》,易 -
中学语文课堂对话教学研究教学论文[范文模版]
摘 要:在中学语文课堂上"对话"是一个十分重要的环节,它是师生在课堂上所进行的一种双向交流活动。随着中学语文课堂教学的逐渐深入,对话教学的优势越来越凸显,受到了教育界的普
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高中英语词汇教学研究实施方案
高中英语词汇教学研究
实 施 方 案
一、课题的提出
在英语教学实践中不难发现,由于词汇量大,学生原有英语水平的参差不齐,及部分教师未更新教育理念,违背教材编写意图和宗旨,依然 -
高中音乐“歌唱”教学研究
课程简介 高中音乐“歌唱”教学研究 ——学习的意义与内容分析 【课程简介】 高中音乐课程中的歌唱模块,体现了高中课程改革最基本的设计思想——要具有时代性、基础性和选择
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高中体育田径教学研究
高中体育田径教学研究 摘 要:我国在进入21世纪以来一直提倡给学生减负,不断的通过各种政策提倡学校坚持素质教育,全方面的发展学生的能力,改变过去死读书的教学模式。在经济快速
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高中易错字教学研究
【摘 要】根据2011年语文课程标准,高中生需要掌握汉字基本意义以及熟练运用汉字。易错字产生有许多原因,客观方面主要是汉字复杂难懂;主观方面有学生知识的负迁移,望文生义等方
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高中语文课堂对话教学初探(范文模版)
高中语文课堂对话教学初探 摘 要:随着我国素质教育改革的逐步推广,人们对高中语文教学的要求越来越高。人教版高中语文教学已经采取了课堂对话教学方法,并且这种教学方法也取得
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激活高中语文课堂教学策略初探
激活高中语文课堂教学策略初探 内容摘要:高中语文教学面临尴尬的境地。本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略:根据学生的心理特点,知识能力结构特点,采用多种策
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高中语文课堂的导入
高中语文课堂的导入 语文在目前高中各学科的地位,虽然说分数在高考中所占的比例很大,但在实际中学生却不是这样重要,在学生和其他的学科的老师看来,语文是可有可无的,课程多少是