专题：高职应用写作杨文丰
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杨文丰应用文写作
四川传媒学院 《应用文写作》课程教 案教师姓名 申雪莎所在系 四川传媒学院传播与经贸系授课专业 广告学、国标舞、舞蹈编导课程代码 总 学 时 32 学分 2 教材名称 经济
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应用文写作杨文丰
四川传媒学院 《应用文写作》课程教 案教师姓名 申雪莎所在系 四川传媒学院传播与经贸系授课专业 广告学、国标舞、舞蹈编导课程代码 总 学 时 32 学分 2 教材名称 经济
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高职应用写作各种文体格式[范文]
高职《财经应用文写作》基础文体的格式
【练习一：请假条】
请假条格式及内容请假条的结构的名称请假条标题（正中） XXX：所要请假的单位或单位领导您好!问候语
本人因XXXXXX，XXXXXX -
高职应用写作各种文体格式[范文大全]
基础文体的格式
【请假条】
请假条格式及内容请假条的结构的名称
请假条标题（正中）
XXX：所要请假的单位或单位领导
您好!问候语
本人因XXXXXX，XXXXXXX，XX请假理由充分
XXXXXXX，XXX -
高职应用语文
高职应用语文
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高职应用写作教材应注意的问题
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高职应用写作教材应注意的问题
作者：张利
来源：《编辑之友》2012年第03期
摘要：高职教育轻高教属性重职教属性的偏废观念，严重影响了语文课程的发展。本 -
应用写作
文秘管理与应用写作 分 章 辅 导 第一编 行政文体 第一章 行政机关公文 这是全书的重点章之一。 一、要了解法定公文的广义和狭义概念： 广义的公文是指机关中所有的可
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应用写作[范文]
网络学院复习提纲 一、简答题 1、应用文为什么经常使用序数？序数的层次？ 序数的使用，既使应用文各部分内容的连接、转折显得简单、明确，又使应用文的层次、段落的划分安排变得更
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《应用写作》 陈柏呈学号：12085291004 一、单项选择题（10分） 1、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。（ C ） A、综合性 B、真实性 C、实践性 D、应用性 2
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写作应用
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无
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应用写作
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无
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郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无
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应用写作
应 用 写 作填空/判断
一般书信，指私人间往来的信件。按使用目的和范围来划分，求职信和感谢信属于专用书信。书信的称呼要顶格写在第一行，后加冒号。日常事务文书的作用是互通 -
应用写作2011
应用写作复习题2011-----2012 一、 概念单选题 1、要求下级机关办理有关事项，应使用__B__。 A.函 B.通知 C.通报 D.意见 2、 任免一般干部，应使用__B__。 A.函 B.通知 C.通报
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应用写作
《应用写作》作业（1）参考答案 作业1 一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 答：实用型文章的基本特征有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。 （
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应用写作
一、应用写作的涵义及实用型文章的特征 涵义：人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生
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应用写作doc
A. 按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为(上行文、平行文和下行文)三种。 A.按其具体用途和内容的不同,可将通报分为三类:(1)（表彰）性通报 (2)（批评）性通报;(3〉（情况）通报。
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应用写作
综合练习： 一、填空题 1.行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有 法定效力 和规范体式 的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2.公文的法定作者指 依
