专题：高中英语音标
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高中英语音标教学（精选五篇）
高中英语音标教学 摘要：英语音标学习是英语学习的第一步也是重要一步，但笔者发现大多数高中生不能熟练应用音标。因此在单词的听、说、读、写上遭遇了难以克服的困难。本文分
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人教版高中英语_必修2_词汇表(带音标)（合集）
高中英语 必修2 词汇表（新课标人教版） 英语必修2 Book 2 Unit 1 △ cultural /'kʌltʃərəl/ adj. 文化的 △ relic /'relik/ n. 遗物；遗迹；纪念物 rare /rεə/ adj.
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人教版高中英语选修六至选修十单词(带音标)
Unit 1 《英语选修6》 1. realistic /riə'listik/ a.现实主义的；逼真的；现实的 2. abstract /'æbstrækt/ a.抽象的；深奥的 n.摘要 3. sculpture /'skʌlptʃə/ n.雕塑 4. s
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音标教案
音标教案第一周第一次课 教学目标： 1.要求学生熟练掌握元音(vowels) [i:]、[i]、[e]、[æ] 2.要求学生熟练掌握字母Aa-Nn的音标。 教学重点和难点： 1.掌握元音[i:]、[i]、[e]
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音标教案
学习英语音标歌诀 音标 英语音标四十八，分类不同要记下。 元音单、双有二十，辅音清、浊二十八。 １.元音音标 单元音有前、中、后，数目各是四、二、六。 双元音数就是双，八个记
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音标教学
本网记者Amy） 在英语学习中，我们无一例外地都是先通过音标和字母的学习从而掌握单词的读音和拼写，只要学会了音标，读出单词就变得很容易了，根据发音规则，我们又能很快地拼写出单词
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音标教案
三年级音标教案 2013.9 何群 音标教学教案 第一二课时： 1.教学任务：① 音标知识的简单介绍；② 音标知识的重要性；③ 教学音标——单元音12个。 2.教学目标：能正确识读12个单元音
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英语音标
一、元音（20个）：发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍 单元音12个/ɪ / /ɔ / /ʊ/ /ə/ / ʌ/ /e/ /i:/ /ɔ:/ /U:/ / ɜ:/ /ɑ://æ/ 双元音8个/aɪ/ /eɪ/ /ɔ
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音标教案
英语音标教学教案 一.教学内容: 英语中有字母26个,能发出音的因素48个.元音音素20个,其中单元音12个,双元音8个.辅音音素28个,清辅音11个.浊辅音17个. 二.教学重点,难点: 重
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音标教案
英语音标教学教案 第一单元一对元音和两对辅音 i：i b p t d i：它是长元音，嘴角微微张开，舌尖抵下齿流露出微笑的表情，与字母e的发音相同。 i它是短元音，嘴角微微张开，舌尖抵下
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音标教学
1 音标教学1的讲义 一：检测学生对英语国际音标的掌握程度。 英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ 短元音 / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ 双元音
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音标教学方法
音标教学方法 48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多
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新人教版高中英语选修六至选修八单词(带音标)
新人教版高中英语选修六至八单词表 选修六 Unit 1 realistic [英][ˌri:əˌlɪstɪk] [美][ˌriəˌlɪstɪk] adj. 现实主义的；逼真的；现实的 abstract [英]['æbstrækt] [
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人教版高中英语必修一至必修四单词(带音标)（共五篇）
必修一 Unit 1 △survey /'səːveɪ/ n. 调查；测验 add up 合计 upset adj. 心烦意乱的；不安的；不适的vt. (upset, upset) 使不安；使心烦 ignore [iɡˈnɔ:] vt. 不理睬；忽视
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英语课堂游戏大全—音标游戏
英语课堂游戏大全——音标游戏 23. 抢读音标 将全班分成若干小组，然后教师逐个出示一些音标卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该音标，读对的给该组记10分，得分最多
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音标教案（5篇）
一、元音和辅音的定义 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的
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音标教案（合集五篇）
英语音标教学教案 Phonetic Alphabet 英语音标是记录英语发音的音素符号,英语共有48个音标,其中元音20个(单元音 12个,双元音8个),辅音包含清辅音和浊辅音28个(一舌、二
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元音音标教学计划
教学时间：20min 教学目标：1、 学生能正确认读20个元音和28个辅音 2、 学生能初步运用音标和英语发音规律拼读简单的单词3、 学生能按照英语发音规律推测单词读音和拼写的规律
