专题:绘本有个性的羊
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绘本故事《有个性的羊》阅读单定稿
绘本故事《有个性的羊》阅读单 姓名: 班级: 1. 我认为个性就是 A.与众不同 B.让别人都听自己的 C. 一个人独来独往 D. 拥有很多的朋友 E. 在某方面比别人强 F.不管别人做什么,自
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绘本教学 羊
绘本教学:白羊村的美容院 活动目标: 1、 能仔细观察和讲述图画书所表达的主要内容。 2、 感受故事的诙谐、幽默,并享受与同伴共同阅读图画故事的乐趣。 3、 初步意识到流行不
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有个性的羊
绘本故事《有个性的羊》教学设计
绘本解读:
故事的主人公赫尔伯特是一只非常有个性的羊。当其它羊都排着队剪羊毛时,她却溜走了。有什么必要呢?她觉得浓密厚实的毛在身上实在太 -
绘本有什么了不起
绘本有什么了不起? 邓妤珠 举例:人文素养缺失的例子 电子科技大学最年轻的教授,28岁的周涛曾经说过:“我感觉语文比数学更重要,数学是对符号的认识,成就的是一个人的局部,语文是对
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教案:绘本《花园里有什么》
教案:绘本《花园里有什么》一、活动目标:1、看图阅读画册并观察花园里各种植物和动物的主要特征。2、尝试用绘画的方式将自己的观察结果画出来。二、活动准备:1、事先请家长带
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绘本故事《有一天》
绘本阅读指导课《有一天》 【学情分析】 根据教学大纲要求,二年级下学期的学生已经认识了近1000字,已经具备了一定阅读水平,近一年的看图作文训练,让学生具备了观察图画的能力。
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精选绘本(有内容提示)
爷爷一定有办法爷爷一定有办法 (充满想象力、创造力) 我爸爸(启发绘本) 我妈妈 (启发绘本) 猜猜我有多爱你 (信谊绘本) 世界上最温馨的家 (不可思议的自然奇迹) 我的秘密朋友阿德
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《有个性的羊》读后感(5篇)
下面分享一个适合一年级的读物,这个《有个性的羊》这本书非常好,下面是小编收集的《有个性的羊》读后感,欢迎大家来阅读!《有个性的羊》读后感1今天,我读了《有个性的羊》这本书
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有个性的羊读后感(通用)(含五篇)
有个性的羊读后感范文(通用6篇)认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的有个性的羊读后感
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经典绘本推荐 1、《逃家的小兔》 2、《可爱的鼠小弟》 3、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 4、《要是你给老鼠吃饼干》 5、《别再亲来亲去》 6、《猜猜我有多爱你》 7、《我是
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绘本(最终定稿)
西庐幼儿园绘本教案 杨晓燕 2016、9、18 大班绘本教学:小威向前冲 活动目标: 1、欣赏绘本,感知生命孕育的过程。 2、发现和别人不一样的地方,了解自己的独特。 3、体验亲情和生
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小班绘本教学活动:《最奇妙的蛋》教学设计 教材分析: 《最奇妙的蛋》是一个非常有趣、且语言简单的绘本,作者用明亮的透明水彩,画出色彩献礼、造型都取得小母鸡,搭配轻松愉快的情
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通过我园多年来在绘本阅读活动上的探索和各种活动的开展,越来越多的孩子喜欢上了绘本。尤其是对于自己喜欢的绘本故事,他们通过绘本墙总能较快掌握故事的情节和对话,而且乐于
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一、作文教学的几点困惑 1、表达方式单一(举例子:爸爸的印象、爱的表达) 2、思维模式固定(**我想对您说)阅卷体会 3、缺乏写作素材(山川、科技等作文题材) 俗话说“巧妇难为无米之