专题：绘本与小学英语的融合
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推荐英语绘本
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小学英语绘本教学
绘本教学 所谓绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方式来完成教学目标的过程。什么是绘本呢？就是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同等的
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浅谈绘本教育与区域游戏的融合
浅谈绘本教育与区域游戏的融合绘本一般以绘画为主，并配有少量文字，内容简单易懂，又富有情趣，能使幼儿通过读故事明事理，学习知识，基于课程游戏化视角，只有将绘本阅读与区域游戏有效
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浅谈小学英语绘本教学201612
浅谈小学英语绘本教学 一、当前形势 当前的英语教学存在着重工具性、轻人文性，重交际能力、轻思维能力，重教学、轻教育，重形式、轻内涵等问题。我们的英语课堂只有简单的模仿、
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小学英语绘本教学设计
《A Very Hungry Snake 》英语绘本教学设计 朱梅 一、教学目标： （一） 知识目标 1．复习巩固星期、颜色、水果单词。学习词汇：snake, triangle rice ball, pineapple，climbing。 2
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小学英语四年级绘本教案专题
课题：Story time教案教学对象：四年级学生 教学时间：40分钟 授课教师：指导教师： 一、教学目标 1、能读懂短文，并通过老师提出的问题理解文章。 2、重点单词和句子，精读句子，其余内容
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小学英语绘本读书笔记（全文5篇）
小学英语绘本读书笔记 小学英语绘本读书笔记 一、绘本英语的定义 绘本，又称图画书，即picture book，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，是表达特定情感和主题的读本。是通
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小学英语绘本教学反思
小学英语绘本教学反思 英语绘本是一项不可或缺的阅读资源。英语绘本是可以作为小学生早期阅读的来源，好的绘本内容可以让小学生终身受益。它具有画面优美、情节简单，句型反复
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英语绘本书单
原版英语绘本书单 1、Brown Bear,What Do You See?（宝宝版） 2、The Wheels on the Bus 3、Go Away, Mr Wolf! 4、Five Little Monkeys Jumping on the Bed 5、Little Bear 6、
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如何将“苏式教学”与绘本阅读有效融合
如何将“苏式教学”与绘本阅读有效融合 昆山黄浦幼儿园 唐维萍 “苏式教学”是在苏州文化传统的基础上形成的本土化教育教学理念，是苏州教育发展到一定阶段所形成的教学形态
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关于小学英语绘本教学的实践与思考
关于小学英语绘本教学的实践与思考 摘 要： 随着绘本的普及，英语绘本教学也逐渐成为小学英语教学中的一个热门话题。故事教学是深受小学生喜爱的一种教学方式，而英语绘本借助大
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融合绘本元素拓展区域游戏
如何创设丰富的阅读区环境,将阅读与区域活动相结合,激发幼儿的阅读兴趣?我们绘本课题组探索出挖掘绘本元素拓展区域游戏的方法,即充分挖掘绘本中经典的角色、对话、故事情境
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绘本教学多元化融合学习心得（5篇）
绘本教学的多元融合活动学习心得 2015年1月17日，我有幸聆听了应彩云名师工作室里何洁和李天虹两位名师关于绘本教学的多元融合的精彩课程及讲座。在短短一天的时间里，我们观
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小学英语绘本 袋鼠也有妈妈吗
Does a kangaroo have a mother, too? 袋鼠也有妈妈吗？ Does a kangaroo have a mother, too? 袋鼠也有妈妈吗？ Yes! A kangaroo has a mother. Just like me and you. 对！袋鼠
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浅析小学英语绘本教学（共5篇）
浅析小学英语绘本教学 彬县城关小学 郑爱锋 随着有效教学的不断推进，高效课堂开始融入了教学过程。备受关注的小学英语作为小学课程的重要学科，特别是英语课堂的重要一环----
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小学英语绘本教学心得 安
小学英语绘本教学心得 大兴八小安红梅 小学英语课程标准中指出需更多的帮助学生培养语言的综合运用能力，让孩子们能在更多的语言环境中体会、了解、运用英语。英语的绘本教学
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小学英语绘本阅读参考书目5篇
小学英语绘本阅读参考书目 1。亚瑟系列（Marc Brown） 2。菊花（凯文亨克斯） 3。鱼是鱼/眩晕（Leo李奥尼） 4。青蛙和蟾蜍是好朋友（阿诺德Lobel） 5。金发姑娘和三只熊（杰姆斯Marshall） 6。
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小学英语绘本教学研讨信息
小学英语绘本教学研讨信息 为了提升学生学习英语的积极性，不断提高课堂教学效率，开展教师外出教研听课互相学习，我校英语教师在10月21日参加小学英语绘本教学研讨活动。认真观
