专题：火车的故事教案一
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火车的故事教案
第33课 火车的故事 何庄学区高田小学 杨学彪 教学目标： 1.知识与技能 （1）借助拼音，正确、流利地朗读课文。 （2.）.认识“郊、列”等生字，会写“名、发”等生字。 2.过程与方法 （1）借助
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《火车的故事》教案的5篇
《火车的故事》教案的 1.认识郊、列等14个生字，会写书、发等6个字；学习新偏旁建之。 2.正确流利地朗读课文。 3.读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车和它们的特点。 1.认识郊
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《火车的故事》的教案（精选5篇）
【学习目标】１、认识郊、列等１４个生字，会写名、发等６个字。２、正确、流利地朗读课文。３、了解火车的发展，激发创造的欲望。【课前准备】挂图，多媒体课件，生字卡片。第一课时〖谈话引入
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《火车的故事》教案和反思
人教版一年级下册语文《火车的故事》教案和反思 执笔人：文卉 2016年6月20号 一、教材分析 本文是一篇介绍火车种类的常识性课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火
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火车的故事
火车的故事 呜咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓，一列子弹头列车从我们身边飞驰而过。 这是从昆明到楚雄列车。哇！第一次见到这样的列车。我们副班长的爸爸在铁路局工作，他告诉我：这种子弹
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《火车的故事》说课稿
一、说教材《火车的故事》是小学语文教材第二册第八单元的一篇课文，属于科学知识专题。本文是一篇介绍火车种类的常识性课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、
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火车和男孩的故事
2011年6月1日 晨会演讲草稿 各位领导同事及工人师傅们： 早上好。 今天由我主持今天的安全大会。 大会开始前，先听我讲一个《火车和男孩的故事》 有10个小男孩在两条铁轨附近
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火车的故事说课稿
火车的故事说课稿 火车的故事说课稿1 一、原文小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄
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火车司机历险记(一)
火车司机历险记（一）
晚上睡着以后，我做了一个梦。 我梦见我是一名火车司机，开着
一辆高速列车，在世界上海拔最高的铁路--青藏铁路上奔驰。火车行驶了一个站又一个站，突然，站牌显示 -
开心火车教案
《开心火车》教学设计 教学内容：唱《开心火车》 听《剪彩波尔卡》 动节奏综合练习教学目标： 1、 学生能用自然、轻快的声音演唱《开心火车》，表现歌曲活泼欢快的情绪。 2、 在
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小火车教案
跑跑班 第二课时 时间：2018.4.17 执教教师：高琦 一、入场热身：小火车（过小桥） 活动目标： 1、家长和宝宝一起开火车、过小桥。 2、体验集体共舞的乐趣。 活动准备： 彩虹伞、背景音
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火车开了教案
《火车开了》音乐教案 教学目标: 1、学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲。 2、通过歌曲的有关游戏，养成听音乐做动作的习惯。? 3、能结合自己的感受填写节
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火车开了教案范文
实施小课题《少数民族器乐进课堂》 汇报课《火车开啦》教学设计 一、 内容说明： 《火车开啦》是一首轻快的儿童歌曲，对于一年级的学生来说具有生活情趣，乐于被他们所接受。
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雷锋的故事——雷锋出差一千里,好事做了一火车
雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。
从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮 -
一年级下册《火车的故事》教案(新人教版)
一年级下册《火车的故事》教案（新人教版） 《火车的故事》 教学理念：学生是学习的主人，堂是师生平等对话的过程。语文教学应激发学生学习兴趣和积极性，重在语言的积累、感悟和运用
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《火车的故事》教学反思[范文大全]
《火车的故事》教学反思15篇身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的《火车的故
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《火车的故事》教学反思
《火车的故事》教学反思
《火车的故事》介绍火车种类的常识，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成 -
火车的故事教学反思
《火车的故事》教学反思《火车的故事》这篇课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就，展现了我国
