专题：火车的故事教学设计
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温《火车的故事》教学设计
33、火车的故事红火炬小学温小连教学目标：1、认识“郊、列”等14个生字。会写“名、发”等6个字2、正确流利的朗读课文。3、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点
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《火车的故事》教学设计参考（合集五篇）
《火车的故事》教学设计参考 1.认识“郊、列”等14个生字，会写“名、发”等6个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解火车的发展，激发创造的欲望。 挂图，多媒体.课件，生字卡片。
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《火车的故事》非常完整细致的教学设计
《火车的故事》教学设计 【教材分析】 《火车的故事》是新课标人教版语文一年级下册第八单元的一篇介绍火车种类的常识性课文。该册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教
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《火车的故事》(朗读感悟)教学设计
《火车的故事》（朗读感悟）教学设计 教学目的： 1．正确流利地朗读课文。 2.读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。 3.激发学生学科学、爱科学的兴趣。 教学准备： 1.教
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《火车的故事》教学反思[范文大全]
《火车的故事》教学反思15篇身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的《火车的故
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《火车的故事》教学反思
《火车的故事》教学反思
《火车的故事》介绍火车种类的常识，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成 -
火车的故事教学反思
《火车的故事》教学反思《火车的故事》这篇课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就，展现了我国
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《火车的故事》教学反思
《火车的故事》教学反思 《火车的故事》教学反思1 一、导入新课小朋友们读得真好。老师给大家讲个火车的故事吧，有一天啊，小明和爸爸去郊游，看见……(课件：一列火车飞驰而过)(1)
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《火车的故事》教学反思
《火车的故事》教学反思 《火车的故事》教学反思1 《火车的故事》本文介绍火车种类的常识，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速、修建青
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《火车咔咔咔》教学设计
《火车咔咔咔》教学设计 教学内容: 、欣赏乐曲《火车咔咔咔》2、创编节奏为《火车咔咔咔》伴奏 教学目的: 、感受歌曲的欢快情绪。 2、通过欣赏,让学生感受到不同的节奏、节
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《火车开了》教学设计
《火车开了》教学设计 公主岭市站前小学 苏玲玲 教学目标： 1、指导学生用欢快活泼的情绪、轻巧的声音、清晰准确的演唱《火车开了》，并能按歌曲节奏做律动和表演。 2、通过练
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《火车的故事》公开课教学设计（共5篇）
《火车的故事》教学设计 学习目标： 1、认识“郊、列”等14个生字和1个新偏旁“建之”，倡导自主识字，提升独立识字的能力。 2、会写“书、发”等6个字，学习养成规范、认真书写的
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《火车的故事》小学一年级语文教学设计
《火车的故事》小学一年级语文教学设计 1 认识“郊、 列”等 14 个生字。会写“名、发”等6 个字。 2 正确流利地朗读课文。 3 读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的
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火车的故事
火车的故事 呜咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓，一列子弹头列车从我们身边飞驰而过。 这是从昆明到楚雄列车。哇！第一次见到这样的列车。我们副班长的爸爸在铁路局工作，他告诉我：这种子弹
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火车的故事教学反思（精选29篇）
篇1：《火车的故事》教学反思《火车的故事》这篇课文介绍火车种类的常识，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁
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《火车的故事》教学反思[全文5篇]
《火车的故事》教学反思作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《
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火车的故事的教学反思（大全5篇）
火车的故事的教学反思身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的火车的故事的教学
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《火车的故事》教学方案5篇
《火车的故事》教学方案 上节课我们学习了《火车的故事》这篇课文，谁愿意给大家读一读? 我们交流一下，看看他读的怎么样?如果老师让你来读，你会怎样读? 1.我们上节课学会了好多
