专题：宏村西递写生报告
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宏村、西递写生实习报告
宏村、西递写生实习报告
实习时间:2010年9月1日至12日
实习地点: 安徽宏村、西递古镇
实习目的: 1、提高艺术修养和审美能力；
2、培养对自然风景和环境的观察力和感受力；
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西递、宏村写生实习报告
安徽西递、宏村写生实习报告
7月1日晚上，我们踏上了前往安徽的列车，虽然列车燥热不堪，但同学们心中还是无比的喜悦，大家在列车上还是不是的响起清爽爽朗的笑声。经过十几个小时， -
宏村西递写生心得体会
宏村西递写生心得体会 两周的黄山实习转眼就结束了，现在想来觉得挺怀恋那里的生活的！那里的美如画的景色、那里古色古香的房屋，那里质朴勤劳的人们。。。。。。那里的一切都深
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安徽西递、宏村写生实习报告
XXXXX大学姓名：XXX
班级：XXX
学号：XXX
指导老师：XXX实习时间：2010年6月28日——2010年7月6日
实习地点：安徽西递、宏村
实习形式：写生实习
实习目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观 -
安徽宏村西递写生实习报告
实习报告 实习报告 姓 名：冯梦龙 班 级：环艺101 学 号：201005014120 第1页 实习报告 实习时间：2012年3月20日——2012年3月30日 实习地点：安徽西递、宏村等 实习形式：采风、写
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安徽宏村西递写生新闻稿
艺术实践，开创灵感 于2013年3月30日星期六在老师的带领下出发去安徽。4月1日到达，我们的驻扎地在宏村附件的旅馆。带队老师分别有伍斌教授、漆杰峰主任、张慧明、王宇、潘质洪
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安徽宏村西递写生心得
外
出
写
生
心
得班级姓名张文毅学号安徽宏村、西递是大学第一次写生的地方，我认为出外写生既是一种实践的教学方式，也是对我们学业进行考察的一种方式。对于我来说，这次安徽 -
安徽西递、宏村写生实习报告5篇
宏村参观实习报告姓名：XXX学号：XXX指导老师：XXX
实习时间：2011年X月X日——2011年X月X日
实习地点：安徽宏村
实习形式：参观实习
实习目的：通过参观徽派建筑，提高同学们对徽派建筑的 -
安徽宏村西递调研写生日记
设计调研日记7月5号 下午，我们整装出发，坐在去南京的车上，心中有许多说不出的激动，许多憧憬。也许是因为第一次和那么多同学一起坐车，也许是因为第一次那么多人一起到比较远的地
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西递宏村调研报告
题 目：安徽西递、宏村实习报告 学 院： 地理与环境科学学院 专 业： 城乡规划1501 学生姓名： 冉红芳 学号：201536510110 任课教师： 刘良勇 手机短号：***/584194编 号：成 绩
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西递—宏村导游词
西递宏村导游词 各位团友大家好，首先我代表安徽旅行社热烈欢迎大家的到来，孔夫子说“有朋自远方来，不易说乎”很荣幸能为各位嘉宾服务，我是大家今天的导游，我叫王兵，大家可以叫我
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西递宏村演讲稿
皖南古村落——西递宏村 各位游客朋友们，大家好！欢迎来到著名的皖南古村落——西递宏村参观游览。我是来自安徽旅行社的导游员王兵，大家啊别见外，叫我小王或王导好了。和我一同
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西递写生实习报告
西递写生实习报告
实习时间：6月27日至7月3日
实习地点：安徽省黄山市黟县西递村
实习形式：建筑写生实习
实习目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观感受能力，对传统建筑的认识与理 -
西递写生实习报告
安徽西递实习报告
带着一丝期望与喜悦踏上了我们大二的色彩写生之地——安徽西递，西递，一个陌生的名字，还是在去实习之前刚刚听说，但是早已对皖南建筑充满了向往。那些美丽的线 -
西递写生实习报告
西递水粉写生实习报告 一、实习目的 1．提高艺术修养和审美能力，提高绘画水平。 2．培养对自然风景和环境的观察力和感受力，提高选材取景构图和深入加工能力。 3．深化对光和色彩的
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西递写生实习报告[定稿]
西递写生实习报告 实习时间:2012 年 6 月 24 日至 7月2 日 实习地点:安徽西递古镇 实习目的: 1、提高艺术修养和审美能力； 2、培养对自然风景和环境的观察力和感受力； 3、锻炼
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西递写生实践报告
西递写生实践报告 随着大二学年的结束，我们在老师的带领下进行了一次写生实践活动，这次写生实践我们选择了安徽西递，我认为出外写生既是一种实践的教学方式，也是对我们学业进行
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西递宏村导游词[合集五篇]
西递宏村导游词11篇作为一名乐于为游客排忧解难的导游，就有可能用到导游词，导游词可以加深游客对景点的印象，是提升讲解水平的重要工具。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？下面
