专题:蝴蝶谷教案
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蝴蝶谷教案
让蝴蝶飞舞在孩子的心里 苏教版小学语文二年级下册《台湾的蝴蝶谷》教案(第二课时) 类别:小学语文 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,尝试背诵课文。 2.理解课文内容,
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蝴蝶谷教案
19.台湾的蝴蝶谷 口岸中心小学 顾娟 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象,激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之
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蝴蝶谷教案
小学语文第四册《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学设计 淮安市棉花庄镇中心小学 姚丽 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借课文想象
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蝴蝶谷教案[范文]
一、复习导入 昨天我们一起去了——(读题)通过学习我们知道了台湾是祖国的宝岛,那里——(引读),是适合蝴蝶生长的好地方,一向被人们成为“蝴蝶王国”。想不想跟着老师去看一看?(想) 出
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蝴蝶谷教案
三江县青年教师赛教课一等奖 台湾的蝴蝶谷(第二课时)教案设计 三江县民族实验学校 陈香莲 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、丰富语言,感受文字和大自然的美。
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蝴蝶谷教案 2[最终定稿]
《台湾的蝴蝶谷》教学设计 第二课时 西街口镇雨布宜小学:李晓娇 一 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个字只识不写。
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蝴蝶谷教案(推荐阅读)
19 台湾的蝴蝶谷 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文。 2.通过理解词句,了解蝴蝶谷名称的由来及蝴蝶谷的迷人景象。3.听说读写结合,渗透培养学生利用名种
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《台湾的蝴蝶谷》教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计(两课时) (苏教版二年级下册) 教学目标: 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、 学会本课的9个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生
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台湾的蝴蝶谷 教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计 [教学目标]: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象,激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情
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台湾的蝴蝶谷教案范文
台湾的蝴蝶谷 门河镇中心小学 张艳丽 【教学内容】苏教版国标本语文二下《19台湾的蝴蝶谷》(第二课时) 【教学目标】 1.在田字格里规范地书写生字,理解由生字组成的词语。 2.能正
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台湾的蝴蝶谷教案
台湾的蝴蝶谷 一、导入新课 1、【课件出示中国地图】同学们看,知道这是什么吗? 2、师:对,这是我们的中国地图,我们的祖国幅员辽阔,风景优美,有许多旅游胜地。在我国的东南沿海,有一
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台湾的蝴蝶谷 教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,试着背诵课文。 2、了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景色,激发学生对祖国宝岛台湾的
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台湾的蝴蝶谷教案
19.台湾的蝴蝶谷 张芳梅 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课 2个生字,两条绿线内的5个只识不写。理解由生字组成的词语。 3、了解“蝴蝶谷”名字的由
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台湾的蝴蝶谷详细教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计 教学目标:1、知道蝴蝶谷名字的由来,感受蝴蝶谷迷人、壮观的景象。练习有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。 教学重、难点:1、通过对“飞过、穿过
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《20台湾的蝴蝶谷》教案
《20台湾的蝴蝶谷》第一课时教案 一、谈话导入 1. 看地图,猜省份 我们国家幅员辽阔,有23个省,5个自治区,4个直辖市和两个特别行政区。下面我们来玩一个“看图猜省份”的游戏,老师
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19、台湾的蝴蝶谷教案
19.台湾的蝴蝶谷 一、复习导入。 1、小朋友,这节课我们继续学习19课,读-------。 2、(出示地图)你能在地图上找到台湾在中国的位置吗? ——对,台湾是中国的一个岛。我们书上说它是
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台湾的蝴蝶谷新教案专题
19台湾的蝴蝶谷 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,并享受阅读的乐趣。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的5个只识不写。理解由生字组成的词语。 3.了解“蝴蝶谷
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《台湾的蝴蝶谷》教案-教学教案
姓名:郭秀霞单位:山东省高密市第一实验小学联系电话:0536—2330039 《台湾的蝴蝶谷》教案(苏教版小学语文二年级下册第19课) 教材分析 课文以形象生动的语言,描绘了台湾的蝴蝶谷每