专题：河流专题高考地理
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高考地理二轮复习河流专题（含答案）
河流专题河流（与人类关系密切）----------高考命题的重点对象水资源：农业、工矿业、生活用水水能：能源开发航运：地域联系、经济发展洪涝灾害：防洪、抗旱三角洲、沿江平原、冲积平原
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2018年高考地理知识点汇总之河流专题-文档资料
高考地理知识点汇总之河流专题 高考复习的重点一是要掌握所有的知识点，二就是要大量的做题，查字典地理网的编辑就为各位考生带来了高考地理知识点汇总之河流专题 高考地理知识
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地理会考《河流》测试题
河流 测试题 一、单项选择题：1．下列河流与所流入海洋对应错误的是（ ） A．珠江──太平洋 B．怒江──印度洋C．雅鲁藏布江──大西洋 D．额尔齐斯河──北冰洋2．我国最长的内流河是（） A．
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高考地理：河流综合治理类问题的答题思路大全
河流的综合治理
（一）洪涝灾害
1、洪涝灾害的原因：[来水快、容水场所少、排水慢]
（1）降水多，降水强度大，河流流量大，汛期长。 （2）河流流域面积大，支流多。
（3）上游地形陡，水流急，来势猛。（4）中 -
地理教案：河流和湖泊概况
教学目标 通过读图，使学生知道我国主要河流的位置、流向和流入的海洋；我国主要湖泊分布的省区和特点。 通过读图，使学生能在图上确认内外流区域的界限；并结合地形图指出它与地形
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2018高考地理
2018年高等地理试题以《考试大纲》为依据，落实立德树人根本任务，聚焦主干内容，以能力考查为重点，以推进素质教育、提升学科素养为出发点和落脚点，推进考试内容改革。情境设计联系
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地理《河流和湖泊》教学反思（含5篇）
《河流和湖泊》是中学地理的一门课程，今天，小编为大家带来了地理《河流和湖泊》教学反思，希望大家喜欢!地理《河流和湖泊》教学反思篇1利用视频资料引入世界主要大河《亚马孙河
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八年级地理上册2.3河流教案
2.3 河流 一、教学目标 1.了解我国河流湖泊的概况。 2.举例说出我国内流河和外流河的特征。 3.概述我**亲河——黄河的特点。 4.学习我国长江的特征。 二、教学重难点 1.
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高考地理总结
高考地理答题技巧总结 总结一、前提---熟悉区域地理,掌握双基和主干知识 进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已 经
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高考地理专业术语汇总
高考地理专业术语汇总
自然地理：
1. 地球的内部圈层：地壳、地幔、地核
2. 地球的外部圈层：大气圈、水圈、生物圈
3. 太阳活动的类型：黑子、耀斑、太阳风
4. 节气：春分、秋分、夏 -
2014高考地理高频考点
一、前提：熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。
二、基础：明确高考地理常见简答题的答题思路。
三、关键：熟悉近几年地理考题常见的答题模式
原因（自然、人为）
条件（有利、不利）
影响（ -
高考地理.资料
城市化 该地城市化水平的地区差异：XX高，XX低。 城市务工经商人员多的原因： 1.城市第二三产业发达。 2.就业机会多。 3.收入水平高。 4.农村收入低，社会服务短缺。 高级住宅区位
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模拟卷高考专题复习——河流专题教案
Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and over
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中国地理第三节“中国的河流” 的教学设计
中国地理第三节“中国的河流” 的教学设计 （第一课时） 一、教学内容分析 “中国的河流”是中国地理上册第二章中国的地理环境一章的第三节，本节内容分三部分：外流河为主的地区、
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新版人教地理八年级上册《河流》教案
《河流》教案 教学目标： 1.学生能掌握我国河流的特点。 2.运用我国内外流河分布图，说出我国外流区和内流区的划分。 3.能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说
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湘教版八年级地理上册中国河流湖泊教案
第二章 中国的自然环境 第三节中国的河流 实验初级中学教师：梅芳 教学重点 1、主要河流和湖泊的水文特征。 2、外流河的水文特征。 教学难点 外流河的水文特征。 教学手段 录
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八年级地理上册《中国的河流》教案_湘教版
第三节中国的河流 教学重点 1、主要河流和湖泊的水文特征。 2、外流河的水文特征。 教学难点 外流河的水文特征。 教学手段 录像机、投影仪、投影片、景观图片。 课时安排
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地理高考复习资料总和
地理知识总汇 1.经济（1.输入地：改善能源资源短缺危机，促进社会经济发展 2.输出地：资源优势转化经济优势，增加就业机会，促进城 市发展） 2.调整工业结构：发展第三产业，保护环境，治理
