专题：花儿笑了教案
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花儿笑了作文（5篇）
花儿笑了作文 花儿笑了作文（一） 一个阳光明媚的星期日，我来到公园里游玩。 公园里的花真美啊！金黄的油菜花，粉红的桃花，还有火红的月季花，令人心旷神怡。我陶醉在这花中，有一个小女
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情感散文：花儿笑了，因为有你（五篇）
我来自何方，像一颗尘土。因为有你，我们花枝招展不在感到孤独；因为有你，我们阳光明媚，不在彷徨；因为有你，我们润雨纷飞不再哭泣。生活中有太多太多的感恩，感谢你的存在伴我们走过四季
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《家长必读》读后感：妈妈笑了，花儿开了
妈妈笑了，花儿开了——《家长必读》读后感江都区实验小学一（18）班周文舒家长 于秋萍女儿的出生赋予了我一个神圣的称谓：妈妈，简单的两个字代表的不仅仅身份，更多的是一份责任，一段
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《布娃娃笑了》教案
《布娃娃笑了》教案 活动目标：理解故事，懂得爱惜玩具，不喜新厌旧 练习完整句：我喜欢XXX 活动准备：视频《布娃娃笑了》、小狗玩偶、小熊玩偶、布娃娃玩偶 活动过程：一、谈话导入： 师
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宝宝笑了教案
目标：1．学习用自然的声音唱歌，边唱边根据歌词做动作。2．能感受笑的情绪。准备：1．哭、笑脸谱各一个。2．歌曲录音带、录音机。过程：1．感知大家喜欢笑娃娃。?对比哭、笑脸谱，引起幼儿兴趣
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石榴笑了教案)
石榴笑了 一年级语文教研组 崔新华 教学目标： 1、认识“石、棵、什、时、就、王、力、不、讲、还、出、牙”12个生字，会写“力、王、牙、石”4个生字。 2、正确流利地朗读课文
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石榴笑了教案（定稿）
《石榴笑了》教学设计教材分析： 这篇课文是一个儿童故事，讲的是王力力听了妈妈的话后，盼望石榴快点笑，好早日吃到石榴的故事。这个故事告诉小朋友石榴到了秋天才成熟，成熟的标
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花儿朵朵教案
第六课 花儿朵朵 第一课时 教学目标： 1、了解自然花卉的结构和形态特征及纹理的构成，学习描绘花朵，学习夸张、简化、添画等变化方法设计制作单独纹样。 2、通过设计会做活动，基
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花儿和叶子教案
【活动目标】1、感受乐曲的性质“欢快”的。2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段式。3、培养幼儿爱听音乐的兴趣，发展幼儿的音乐感受力。【活
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花儿数一数教案（模版）
【活动目标】1、认识11-15的数字和数量。2、正确点数11-15，并说出总数。3、按照顺序排列数字11-15。【活动准备】11-15的数字卡、10朵红色的纸花、5朵黄色的纸花等。【活动过
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花儿朵朵教案
活动名称：命题画《花儿朵朵》 活动目标： 1、学习画螺旋线表现花朵； 2、能运用不同的颜色表现花朵， 3、喜欢参与活动，大胆表现。 活动准备： 1、经验准备：幼儿外出和老师一起观察各种
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花儿朵朵教案
教学内容： 第7课 花儿朵朵（二）教学目标：通过名家作品的欣赏丰富学生的美术知识；通过尝试、练习掌握撕、折、拧、搓等基本技法，创造性地表现各色纸艺花卉，提高审美能力与造型能力。
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《花儿朵朵》教案
《花儿朵朵》教案 教学目标： 1、认识了解自然界多种花朵的形状，学会用各种材料制作花儿，体验材料的新价值。 2、学会用撕、剪、卷、贴等方法创意地表现出花儿的造型与色彩。 3
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花儿朵朵 教案
文档仅供参考 花儿朵朵 大班艺术活动《花儿朵朵》 活动目标： 1、在轻松愉快的氛围中熟悉旋律。 2、在教师的引导下，尝试创编各种花儿开放的动作。 3、从小培养幼儿对自然
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花儿朵朵教案
花儿朵朵 南通市小海小学曹培敏教学目标：1、认识自然界的新奇、美妙，了解有关花朵的知识，能动手画或做一朵美丽的花，并将它“种”到花园里去。 2、培养学生的欣赏能力、绘画能力
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《小乌龟笑了》教案（精选）
教 学 目 标 1.认识本课11个生字 2.正确、流利、有感情的朗读课文。能分角色朗读课文。读出对话的不同语气。 3.通过阅读、领悟课文的主要内容，从中学习做人的道理。 教学重
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《小乌龟笑了》教案[大全]
《小乌龟笑了》教案 教 学 目 标 认识本11个生字 2正确、流利、有感情的朗读文。能分角色朗读文。读出对话的不同语气。 3通过阅读、领悟文的主要内容，从中学习做人的道理。
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《石榴笑了》教案5篇
11.石榴笑了 皂市镇李场小学 方孟诗 教学目标： 1. 认识“笑、棵、就、什、么、王、力、想、讲、还、秋、出”12 个生字，会写“了、力、王、不、牙、出”6 个字。 2. 正确、流
