专题:黄鹤楼优秀公开课
-
黄鹤楼送别公开课教案
篇一:新鲜出炉的《黄鹤楼送别》 公开课教案黄鹤楼送别(教案)【目标预设】 1.精读课文,感受诗人话别的情景。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
-
黄鹤楼送别公开课教案
《黄鹤楼送别》第一课时教学设计 盐城市迎宾路小学 董 萍 教学目标: 1、学会本课生字,理解有生字组成的词语的意思。 2、正确、流利地朗读课文。 3、读通课文,初步了解课文的
-
《黄鹤楼送别》优秀教案
一、导入。1、板书课题,齐读课题。2、提问解题。黄鹤楼在哪里?(位于湖北武汉长江江畔,名胜之一。)谁送别谁?(李白送别孟浩然。)教师板书:李白孟浩然3、教师介绍背景。李白年轻的时候
-
新鲜出炉的《黄鹤楼送别》 公开课教案(5篇)
黄鹤楼送别(教案) 【目标预设】 1.精读课文,感受诗人话别的情景。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 【重点、难点】通过课文与诗的对照阅读,理解
-
黄鹤楼范文
黄鹤楼 【作者】崔颢 【朝代】唐 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
-
公开课优秀
公开课优秀《丑小鸭》教学设计 2011-11-20阅读(2735)评论(0) 相关链接 :谈骨气理想我的信念丑小鸭爱莲说 《丑小鸭》教学设计 邓蝴梅工作室成员 福安学校胡红梅 设计理念:
-
黄鹤楼导游词集合(优秀范文五篇)
黄鹤楼导游词集合15篇作为一名专门为游客提供帮助的导游,可能需要进行导游词编写工作,导游词可以加深游客对景点的印象,是提升讲解水平的重要工具。我们该怎么去写导游词呢?下面
-
黄鹤楼送别优秀教学设计
黄鹤楼送别教学设计 教材分析: 《黄鹤楼送别》是苏教版第九册的教学内容,以一个生动的故事再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境,文诗兼美,诗文互照,充满诗情画意。故
-
黄鹤楼送别第二课时教学设计(公开课教案)
苏教版小学语文第九册《黄鹤楼送别》教学设计 (第二课时) 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然陵》。 2 、能通过文诗对照阅读,理解诗句的意思
-
黄鹤楼送别第二课时教学设计(公开课教案)
苏教版小学语文第九册《黄鹤楼送别》教学设计 (第二课时) 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然陵》。 2 、能通过文诗对照阅读,理解诗句的
-
黄鹤楼送别第二课时教学设计(公开课教案)
《黄鹤楼送别》教学设计 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然陵》。 2 、能通过文诗对照阅读,理解诗句的意思,体会诗人与友人的依依惜别之情。
-
黄鹤楼送孟浩然之广陵公开课教学实录[最终定稿]
徐善俊《黄鹤楼送别》课堂实录 (1)唐朝的诗歌浩如烟海,著名的诗人多似繁星。孟浩然和李白就是其中杰出的两位。板书课题,从题目中,你知道了什么? (2)今天,我们用一篇课文,《黄鹤楼送别
-
短文《黄鹤楼》两篇
短文两篇《黄鹤楼》《于园》4课时 参入:七年级语文备课组 阅读理解 1、解释黑体字词。(16分) 州城西南隅()遂以名楼 () 其耸构() 上倚河汉() 重檐翼馆( )坐窥井邑( ) 2、翻译下列语句。(9
-
黄鹤楼--练习题
《黄鹤楼》检测题 翻译 传说仙人已乘黄鹤飞去,这里只留下空空的黄鹤楼。黄鹤飞去不会再回来了,而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。登楼隔江相望,汉阳的树木清晰可见,鹦
-
黄鹤楼诗词
篇一:黄鹤楼等诗句 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。《黄鹤楼送盂浩然之
-
黄鹤楼导游词[范文大全]
黄鹤楼导游词作为一名旅游从业人员,就有可能用到导游词,导游词是导游员在游览时为口头表达而写的讲解词。导游词应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的黄鹤楼导游词,欢迎阅读
-
黄鹤楼教案
一、教学目标: 1、知识与能力: (1)采用多种朗读方式,体会诗意,品味诗人浓浓的思乡之情。(2)背诵全诗,积累有关“思乡”的诗词。 (3)能用诗意的语言抒写自己的乡思乡愁。 2、过程与方
-
最新黄鹤楼导游词[本站推荐]
最新黄鹤楼导游词范文(精选3篇)作为一名优秀的导游,很有必要精心设计一份导游词,导游词是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的讲解词。写导游词需要注意哪些格式呢?下面是