专题：黄河颂优秀教学设计
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黄河颂优秀教学设计（范文大全）
黄河颂优秀教案 教学目标 1．知识与能力 （1）联系时代背景了解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操； （2）提高学生有感情地朗读诗歌的能力； 2．过程与方法： （1）有感情地朗读课文，感受诗歌的意
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《黄河颂》优秀教学设计
【教学目标】1、感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神2、培养合作探究解决问题的能力3、加强对诗歌的朗读训练。【教学重点】通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华
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《黄河颂》的优秀教学设计
【教学目标】1、努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、体味歌词意境，积累经典语言。3、深刻感悟黄河的英雄气概，深入理解中华民族的坚强品格。【教学重点
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黄河颂的优秀教学设计
指导思想随着素质教育的发展和教育信息化的推进，“课程整合”的教学模式成了我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并
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关于《黄河颂》的优秀教学设计
【教学目标】1、知识与技能：有感情的朗读;对歌词会作简单的赏析;了解与课文相关的部分知识。2、过程与方法：能通过听音乐、读歌词把握感情基调;敢于发表自己的看法和与他人交
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《黄河颂》教学设计
《黄河颂》教案【教学目标】1、理解诗歌内容，培养学生爱国主义情操。
2、提高朗读诗歌的能力。
【教学方法】朗读，探究，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手
【课时安排】一 -
《黄河颂》教学设计
《黄河颂》教案设计
大杨树四中——高秋红
教学目标
知识与技能：指导学生把握诗歌的基调，有感情的朗读课文，培养鉴赏诗歌的能力。 过程和方法：自主、合作 、探究。
情感态度和价 -
黄河颂教学设计
黄河颂 禹州镇第三初级中学 刘婷婷 教学目标: 1． 知识与技能目标：字、词的积累，对诗歌内容的理解； 2． 过程与方法目标：培养自主、合作、探究的能力及发散思维能力； 3． 情感态度与价
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黄河颂教学设计
《黄河颂》教学设计 白明益 ◆教学目标： （一）、知识与能力： 1、 能正确认读、理解、识记、运用本课词语。 3、了解作者及作品相关知识；了解黄河的过去和现在状况。 2、 能正确、
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《黄河颂》教学设计
《黄河颂》教学设计 刘集乡中心学校 汪庆利 教学目标1．知识与能力 积累词语，掌握“巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环”等词语的读音、词义、并学会运用；了解诗人光未然及
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《黄河颂》教学设计[范文]
《黄河颂》教案 【教学目标】1、理解诗歌内容，培养学生爱国主义情操。 2、提高朗读诗歌的能力。 【教学方法】朗读，探究，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手 【课时安排】一
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《黄河颂》教学设计
《黄河颂》教学设计 何群英 【教材分析】 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形
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《黄河颂》教学设计
《黄河颂》教学设计 教学目标： 1.搜集有关黄河的资料（文明、文化、灾难）；了解一些抗日战争中中华儿女可歌可泣的英勇事迹。 2.通过自主学习，整体感知并把握诗歌内容。 3.学会有感
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《黄河颂》教学设计A
《黄河颂》教学设计 浙江省温州市瓯海区梧田一中 施蓓蕾 【设计说明】 采用听歌的途径，以雄浑激昂的旋律撩拨学生的爱国情绪。然后通过反复朗读、品味体会歌词中澎湃激昂的
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黄河颂教学设计
《黄河颂》教学设计 概述： 《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二部分，是一首歌颂中华民族的史诗般的颂歌。它旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血
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《黄河颂》教学设计
《黄河颂》教学设计 教材分析： 《黄河颂》是人教版语文七年级下册第二单元中的第五课。本单元是一组以“家国情怀”为主题的文章，注重品味内涵。《黄河颂》是《黄河大合唱》的
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黄河颂教学设计
黄河颂 一、音乐激情，诗歌导入。黄河，中华民族的母亲河，中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的中国文化，见证了中华民族的荣辱兴衰。古往今来吟唱黄河的篇章可谓多矣。李白有诗
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《黄河颂 》 教学设计doc
5 黄河颂 主课件配套教案 【教学目标】 知识与技能： 了解本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文，品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读能力。 过程与方法： 通过反复朗读课文，深入
