专题：绘画仙人掌教案
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仙人掌教案
《 仙人掌》教案 教学目标 1．学会本课生字新词。 2．快速阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力顽强的。 3、学习仙人掌在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。
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仙人掌教案
《仙人掌》第二课时教学设计 教学目标： 1.知识与能力：阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强。 2. 过程与方法：理解文中的说明方法及其作用。 3. 情感态度
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仙人掌教案（定稿）
《仙人掌》第二课时教学设计 教学目标： 1.知识与能力： 阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强。2. 过程与方法：理解文中的说明方法及其作用。 3. 情感态度价
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如何写教案——仙人掌
如何写环教教案 By—仙人掌（胡籍文） 首先我们要明确我们要写教案想要达到的效果，我们的教案需要写的东西比较详细，因为这样的话可以让就算是没有环教过的人也能够根据这份教案
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仙人掌教案
西师大版六年级语文上册第15课《 仙人掌》教案 教学目标 1．学会本课生字新词。 2．快速阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力顽强的。学会赞赏和学习仙人掌在艰苦
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仙人掌--教案（精选5篇）
教学目标： 1、 了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的，学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。 2、 了解分类别的说明方法以及过渡段的作用。 教
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仙人掌[推荐]
《仙人掌》教学设计 松河中心小学:黄丽琼 教材简析：课文开头先描绘了仙人掌生存的环境――酷热干旱地沙漠，接着从自身结构和生活方式两方面向我们介绍了仙人掌顽强的生命力，然
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仙人掌之歌-教学教案
江苏省溧阳市别桥中心小学杨春芳 教学目标： 1、了解仙人掌的特点和品质，对仙人掌产生崇敬之情。 2、有感情地朗读课文。 教学过程： 一、导入新课 1、同学们，老师今天给大家带来
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仙人掌的刺教案
《仙人掌的刺》教案 张家口市高新区姚家庄中心校 刘洋 活动目标： 1．能观察比较仙人掌与莲在形态结构上的不同点并记录下来。 2．能从正反两方面分析说明植物某些器官的结构是如
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简笔画植物仙人掌教案
简笔画植物《仙人掌》教学设计 课题：《仙人掌》简笔画 课时：一课时植物仙人掌 教学目标：学习植物仙人掌简笔画的绘制方法，掌握用线技巧，绘制步骤，提高绘制水平。 教学重点：仙人掌简
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仙人掌大班美术教案
仙人掌大班美术教案1
活动目标：1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动 -
绘画教案
活动名称：区域（绘画）——棒棒糖专卖店 活动目标： 1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。 2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。 3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好
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绘画教案
绘画中级班—白桦林 教学目标： 认知目标：①了解白桦林的基本常识、生长环境、结构特征等 技能目标：①掌握水粉的绘画技巧，背景与主体之间的先后处理的主次关系，感受白桦树的独特
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绘画教案
1.漂亮的瓶子 教学目标： 通过欣赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。培养他们对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐 教学重、难点： 瓶子特点及其艺术魅力感受和
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绘画教案
课题：【高中美术绘画模块】 绘画中的色彩 课时：4课时 教材分析： 绘画中的色彩，属于高中美术绘画模块第一部分的学习。通过第一部分的学习，让学生们了解绘画中的色彩术语。为第二
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绘画教案
绘画 基础造型训练 一， 基础造型描绘能力练习（一）整体的观察 任何物体都是立体的，全部的，有其深刻内涵的，因此，只有整体的、全面的去认识物体的内外部结构的各种关系，才是唯一正确
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绘画教案.doc
课题 民族文化，国之瑰宝——第一课 中国画 教学时间 课时1课时 教学目标 知识与技能： 通过本课学习，让学生对中国画特有的绘画工具“文房四宝”以及专门的中国画颜料和独 特的
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《8 仙人掌的刺》教案
《8 仙人掌的刺》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 能从正反两方面分析说明植物某些器官的结构是如何适应其生活环境的。 （二）过程与方法 能根据观察结果或查阅资料，推测出动物
