专题：沪教版六上数学课件
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沪教版六上数学第三章：比和比例
三、比和比例 代数 3.1 比的意义 1.将a和b相除叫a与b的比，记做a：b或a/b，读作a比b 2.求a与b的比，b不能为0 3.a：b中，a叫做比例前项，b叫做比例后项，a除以b的商叫做比值 4.求两个同类量
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2018沪教版数学六上《分数的乘法》word教案[推荐5篇]
2.5 分数的乘法 【知识点1】 分数乘法的意义 一般地，由于分数相乘p的意义是将一个总体分为q份，而取其中p份，于是我们把两个分数qmppp×的意义规定为：在分数的基础上，以为总体，“
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沪科版七年级数学课件[精选合集]
七年级是为数学打基础的阶段，下面就是小编为您收集整理的沪科版七年级数学课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！沪科版七年级数学课件教学
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沪教版数学二下《几何小实践》PPT课件（汇编）
第五章几何小实践一、本章教学内容及课时安排:东南西北2 课时角1 课时三角形与四边形2 课时三角形的分类（1）2 课时《东南西北》教学目标：（1）能正确认识东西南北方位，并能认识与运
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沪教版语文七下蝶恋花课件
作者介绍 柳永(约987―1053) ，初名三变，字耆卿，崇安(今属福建)人。晚年任屯田员外郎，后人称他为柳屯田。排行第七，也称柳七郎，或柳七。他出身于书香仕宦之家，但个人世路坎坷，多次应
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五上数学课件
1、 小数的意义和读写方法 主备人：谭惠华 教学内容：p.28~30的例1、例2及相应的“试一试”“练一练”， 练习五第1~5题教学目标： 1、使学生在现实的情境中，初步理解小数的意义，学
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沪教版2013小学数学上学期教研组计划（范文模版）
2013学年度第一学期小学数学教研组工作计划
奉贤区民办育才小学数学组
一、指导思想：
以学生为本，全面实施素质教育，”以质量求生存、以质量促发展”以培养学生的创新精神和实 -
《掌声》课件(沪教版二年级语文下册课件)
31 掌声 * 相城区望亭中心小学裘静芬 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子
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六上数学复习计划
六（上）数学复习计划 一、学情分析： 1、学生的听课习惯已初步养成，两班学生思想要求上进，大部分学生学习态度端正，学习能力强，学习积极性高，学习兴趣浓厚。 2、已经接触和积累了相
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沪教版七年级(上)古诗词
小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 小松 唐 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高 杂
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沪教版五年级数学知识点归纳
沪教版五年级数学知识点归纳（上下册） 上册 如果两个因数都大于0，那么： 一个数乘大于1的数，积>原来的数； 一个数乘小于1的数，积
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沪教版小学数学目录
小学目录一年级第一册
一、10以内的数
我们的教室 听着数 摸着数 课间大休息 玩积木
两个5是10 零
美丽的星座 掷双色片
买冰激凌（几个与第几个） 运动会 对应与比较
小于、等 -
沪教版五年级数学总结
小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 第二单元小数乘除法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算
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数学 七年级上册 沪教版
七年级数学 上册沪教版
第一章有理数1.1正数和负数
1.2数轴
1.3有理数的大小
1.4有理数的加减
1.5有理数的乘除
1.6有理数的乘方
1.7近似数第二章整式加减2.1用字母表示数
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沪教版数学一年上《10的游戏》教案
沪教版数学一年上《10的游戏》教案 教学内容： 九年义务教育课本小学数学一年级第一学期P34《10的游戏》 教学目标： 1、探索并掌握与10有关的加减法。 2、从实例除法，列出形如□
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2017冀教版数学六上《比例》教学设计.doc
比 例 教学目标： 1. 结合不同规格的国旗的典型事例，经历认识比例和比例的基本性质的过程。 2. 认识比例，知道比例的内项和外项。理解并掌握比例的基本性质，会判断两个比是否成比
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沪教版三年级上37瑞雪
37、瑞雪 教学目标 1、学习课文8个生字“凛、冽、罩、耀、巍”等，读准多音字“分”，积累“纷纷扬扬、笼罩”等词语，理解“凛冽、纷纷扬扬、霎时间”等词语的意思，正确书写“耀”
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沪教版小学四年级(上)古诗
小学四年级语文古诗文背诵 1、《乐游原》 唐·李商隐 向晚意不适 ， 驱车登古原 。夕阳无限好 ，只是近黄昏。 2、《赠花卿》唐·杜甫 锦城丝管日纷纷 ，半入江风半入云。此曲只应
