专题：好家风伴成长
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《好家风、伴成长》主题班会教案
《好家风、伴成长》主题班会教案 一、活动目的： 家风是一种无言的教育，他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德，强化“感
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 家风，就是家里的风气。我认为一个有好家风的家，便是一个创造人才的地方。家里的风气是极其重要的。一个有好家风的家对孩子的成长起到了极大的作用。父母遵守
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 “多读好书，多行善事。” 这是我们一家人所坚守的美德，也是我们一家人所诠释的家风。 从我懂事起，爸爸和妈妈就以身作则，言传身教，为我做了一个好榜样。“宁可一
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好家风伴我成长专题
好家风伴我成长 耿刘小学 张彤 新年里，我认识了一个新词——“家风”。 最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么? 看到新闻上被
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好家风伴我成长
好家风伴我长 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！你们可爱的女儿——琦琦，非常想念你们！ 爸爸妈妈，你们知道吗？我光荣地被评为“三好学生”了！老师夸我勤奋好学，诚实善良，讲文明懂礼貌；同学们喜
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 家风，是塑造孩子的无形力量，家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚；家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
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好家风伴我成长
好家风，好传承 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！我是XXX，今天我演讲的题目是《好家风，好传承》。 我问妈妈，我们家的家风是什么？妈妈笑着说，就是平常我们大家说得最
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 西隅中心小学 四年二班洪锦瑜指导老师：吴碧乐 我生活的大家庭有慈祥的奶奶、温柔的妈妈、智慧的爸爸，还有阳光的我。家的温暖带给了我欢笑、快乐、自信，也让我
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 一个人的性格来源于父母，取决于家风。家风的成败，决定一个人品行的好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。家风是
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 人就是一棵树，有根，有干，有叶，根是生来埋藏在心底的品质，干是人一生真正的品质，叶是他在社会上表现出来的品质，根，我们无法去控制，叶，我们没法去强求，唯有干，是可以被
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好家风伴我成长（大全）
好家风伴我成长 作文1 一个人的性格来源于父母，取决于家风。家风的成败，决定一个人品行的好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。
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好家风伴我成长
好家风伴我快乐成长 新市中心学校四（1）班 陶泽 中国是文明古国，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家风家规，历史上，有很多有作为的名人都有自己的家风。
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好家风伴我成长
《好家风伴我成长》 ——我家的家风家训：孝、俭、勤 在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风和家训，古人常说：“无规矩不成方圆”，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 中国是礼仪之邦，中华上下五千年的灿烂文化传承至今，每个家，都有家训.家规，俗话说得好‘无规矩不成方圆’；从孟母三迁到岳母刺字，好的家规.家训不仅仅承载了祖祖辈
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 家长：张平学生：祁苑惠 班级：六年一班 学校：普兰店区实验小学 家长电话：*** 好家风伴我成长 俗话说“没有规矩不成方圆”。在每个幸福的家庭里都有自己的
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《好家风伴我成长》
《好家风伴我成长》 提起我的家风，那就是两个字：严谨。 先说说这个“严”，意为严格也，老爸做事总是一丝不苟，追求完美。他对自己的要求严苛，对我亦是如此。拿我的作业来说吧，就算
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好家风伴我成长
好家风伴我成长 在良好家风的影响下，我健康茁壮地成长着。我的身上已深深烙上了家风的印迹：孝敬长辈、勤劳节俭、诚实守信、乐于助人等。 我要夸夸我的好妈妈。有一次，我的八十
