专题：后进生高考成功案例
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转化后进生成功案例
转化后进生成功案例 ——爱心教育，真情感化 玉田开小 谷俊玲 有位名人说过“没有爱就没有教育”。在工作中，我深切体会到：爱是打开学生之门的金钥匙，是转化后进生的灵丹妙药
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转化后进生成功案例
静 待 花 开 ——成功教育案例 白濑中心学校 蔡铭建 【案例背景】 三月的杜鹃花，开在山谷。它开得那么艳丽，散发着迷人的芬芳。它这么美，美得令人陶醉，得益于阳光照射、雨露滋润
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教育后进生成功案例
教育后进生成功案例 一、指导思想： 后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因；六年级学生快小学毕业了，他们都有了自己的思想，有的学生上课做小动作，常因受到老
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后进生案例
后进生转化教学案例 后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点，表现比较落后的学生。后进生的形成，固然与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态
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后进生案例
后进生案例 一、案例介绍 ***，我班一女生。成绩极差，中等智商，性格内向，胆小、多疑、自卑、不爱动。该生在校极少与人交往，害怕在众人前说话，有见人就回避的行为表现。在交往方面
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后进生转化案例
后进生转化案例之二 一、案例介绍 赵文凯、翟佳琦是学校有名的双差生，学习态度差，上课注意力不集中，课后作业字迹潦草，家庭作业基本不做，学习成绩较差。另外，他们还是班上的“捣蛋
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后进生转化案例
后进生转化案例 徐跃龙 我所任的七27班，有位学生叫刘梦想，开学初在班里上课不是接老师的话把儿、起哄，就是在下面做小动作，或者撩周围的同学，总之，给任课老师有一种他坐在哪儿哪儿
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后进生转化案例
后进生转化案例 班级里的苏同学是上一年留级下来的后进生。各科成绩都是D。尤其是英语科成绩更是惨不忍睹。虽然他成绩不理想，但是我发现他对班级事务很热心。处理班级事务
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后进生转化案例
后进生的转化教育个案分析 雅居乐中学 苏乐怡 本学期我担任七年级（3）班的班主任，班级同学大多数表现一般，学习自觉性较差，其中有几位学生的表现尤为突出的，余小霆就是其中较为典型
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后进生转化案例
案例一、 1.我班有个学生叫贾延泽。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也是胡乱写
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后进生辅导案例
学生个别辅导案例 一．案例介绍 普建承，男生，9岁族，三年级（2）班学生。三年级上学期转入我班，父母离异，小学二年级时由奶奶照顾，父亲是个开出租车的，虽然普建承由父亲照顾，但父亲很少回家
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后进生转化案例
后进生转化案例一 韶关市东岗小学 徐朝晖 甘宇，男，十一岁 我接手他们班时，他还是个五年级学生。 经过一个月的观察与接触，我发现这个孩子学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听
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后进生转化案例
初三（一）班后进生转化案例 一、个案情况 温超政，男，初三一班学生。该生学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成绩差。 思维怪异，自卑而又自
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后进生转化案例
后进生转化案例 刘家营小学武强 班主任工作的核心是德育工作，德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生，转化后进生是班主任所肩负的重大而艰巨的任务，也是教育工作者不容推卸的
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后进生转化及案例
特别的爱给特别的你 ——后进生转化案例 花林中学周紫琴 爱永远是教育的真正内涵。如果没有爱，任何说服都无法开启一颗封闭的心灵；如果没有爱，任何甜言蜜语都无法打动一颗冰冷
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后进生转化案例
爱让每朵花骨朵儿都迎风绽放 ------后进生转化案例 案例背景： 春回大地，万物复苏，春天是如此地五彩缤纷，花儿才会有绚烂的魅力。任何一个生命都极其渴望接受春风的洗礼。拥有了
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后进生转化案例
后进生转化案例 后进生转化案例1 高一4班，金静丹，女，独生子女，人很聪明，家在外地，离学校较远，家庭经济条件优越，父母对其寄予厚望。对这个学生的过去，我有所了解，说真的，我不希望该生到
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后进生转化案例
后进生转化案例 有人曾经做过一个实验，其中一个是传说中的尖子生班，一个是无人愿意问津的的差生班，却故意颠倒地告知教师他们的成绩，一段时间以后，尖子班变得很平庸，而差生班却学
