专题：环境土壤学实验
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环境土壤学实验教案
《环境土壤学》实验教案 实验一 土壤样品采集及处理 一、实验目的 土壤样品的采集与制备是土壤分析工作中的一个重要环节。实验方法直接影响分析结果的准确性及应用价值，因此
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土壤学综合性实验教学改革
土壤学综合性实验教学改革 农业基础科学论文作者：朱林 来源：本站原创 发布时间：2011年03月08日 点击数： 125摘要分析传统的土壤学实验教学中存在的问题，提出开展综合设计性实验改
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土壤学简答题
1、请分析土壤中水的类型及其有效性。 2、请用土壤中不同组分的热性质来解释干土升温快但导热慢，而湿土升温慢但导热快。 3、影响土壤阳离子交换量大小的因素有哪些？ 4、为什
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土壤学复习资料
1. 次生矿物 ：原生矿物在H2O、CO2、O2、生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。 2．土壤有机质：泛指以各种形态存在于土壤中的含碳有机化合物。包括土壤中各种
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土壤学复习
土壤学复习一、名词解释 土壤 、土壤肥力、土壤剖面 、潜在肥力 、有效肥力、土壤有机质、土壤腐殖质 、 矿质化作用、腐殖质作用、 土壤质地 、土壤容重、比重、土壤粒级
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土壤学实验报告
土壤学实验报告学院：资源与环境学院专业：10级草业科学班级：一班学号：20105890 姓名：秦鲁瑶土壤学实习报告在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查研究，以便掌握土
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土壤学复习题
1土壤：能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次。2土壤容重：单位体积自然土体的干重。 3土壤退化：土壤数量的减少和质量的降低。 4土壤养分：主要由土壤供给的植物生长必须的营养
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土壤学名词解释
名词解释 土壤圈：土壤圈是覆盖于地球陆地表面，处于其他圈层的交界面上，对各圈层的物质和能量流动及信息传递起着维持和调节作用的圈层，是有机界和无机界联系的中心纽带。 土壤：土
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土壤学思考题
土壤学思考题 一． 名词解释 土壤，土壤缓冲性，土壤的吸收性能，土壤肥力，自然肥力，同晶置换，硝化作用，氨化作用，盐基离子，致酸离子，风化作用，水解作用，腐殖化作用，矿质化过程，土壤质地，原生矿
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《土壤学》复习题
《土壤学》复习题 一、填空 1. 德国化学家李比希创立了（矿质营养）学说和归还学说，为植物营养和施肥奠定了理论基础。 2. 土壤形成的五大自然因素是（母质）、（气候）、（生物）、（地形）和（时
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土壤学答案
东北农业大学网络教育学院 土壤学作业题参考答案 作业题一答案 一、 1、土壤是具有肥力，能够生长植物，可通过人类生产活动加以改变的陆地疏松表层。 2、不同的粒级混合在一起
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土壤学试题库
土壤学试题库 一、 名词解释 1、土壤：发育于地球陆地表面能生长绿色植物的疏松多孔结构表层。 2、土壤肥力：肥力是土壤的基本属性和质的特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供
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土壤学复习资料
土壤学复习资料一、名词解释1、土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层，它的本质特征是具有肥力。2、土壤肥力：土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。3
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土壤学试题全集
绪论 1、土壤；2、土壤肥力；3、土壤肥力的生态相对性； 4、森林土壤；5、土壤圈二、土壤与土地有什么区别？ 三、怎样才能充分利用土壤的肥力？四、土壤具有哪些特征？ 森林土壤：是在森
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土壤学作业题
土壤学作业题（一） 一、名词解释 1、土壤是具有肥力，能够生长植物，可通过人类生产活动加以改变的陆地疏松表层。2、土壤质地不同的粒级混合在一起所表现出来的土壤粗细状况，称为土
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土壤学实验报告
土壤学实验报告学院：资源与环境学院
专业：10级草业科学
班级：一班
学号：20105890
姓名：秦鲁瑶土壤学实习报告
一、实习目的：
在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调 -
土壤学教案
绪论 主要教学目标 主要要求学生掌握有关土壤和土壤肥力的基本概念，并通过对土壤特征的了解，能正确认识肥力各要素之间的关系。 主要内容 第一节 土壤和土壤学的概念 第二节
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土壤学复习资料,仅供参考
1.土壤：陆地表面具有肥力能够生长植物的疏松表层。 2.土壤肥力：土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热，协调它们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。 3.腐殖物
