专题：黑龙江省教师招聘考试
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2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试.doc中学化学
2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试 中学化学试卷 （满分：150分） 考生注意： 可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Na：23Cl：35.5K：39Ca：40Mn：55Fe：56Cu：64Zn：65 一、单项选择题（每小题2分，共5
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2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试5篇
2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试 中学化学试卷 （满分：150分） 考生注意： 可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Na：23Cl：35.5K：39Ca：40Mn：55Fe：56Cu：64Zn：65 一、单项选择题（每小题2分，
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教师招聘考试
教师招聘考试：结构化面试组织管理类试题详解 第一步：计划阶段(事前准备阶段) 这一阶段要解决以下几个问题： 1.人：有哪些人参加;需要动员哪些人;如果是比赛的话，还需要聘请评委等
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教师招聘考试
教师招聘考试：中外著名幼儿教育家——陈鹤琴
中公名师任慧琴为大家带来中外著名幼儿教育家——陈鹤琴，帮助大家顺利备考! 陈鹤琴(1892-1982)先生是我国现代幼儿教育的创始人。 -
教师招聘考试
南京市教育局文件
宁教安[2011] 20 号关于公布“2011年度南京市平安校园”的通知各区县教育局、直属学校：
2011年，全市教育系统继续深入开展平安校园创建活动，各区县学校和幼儿 -
黑龙江省特岗教师招聘考试押题试卷及答案
特岗教师招聘考试押题试卷及答案 (满分100分时间150分钟)一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20小题
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2009年黑龙江省某市特岗教师招聘考试化学（精选5篇）
资料来源: http://www.xiexiebang.com/mydoc-7352321-1.html 2010年教师招聘考试题（音 体 美）语 数 外 文科 理科 教育学 心理学 各科试题齐全。 2009年黑龙江省某市特岗教师
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黑龙江省事业单位招聘考试面试备考技巧
http://www.xiexiebang.com/heilongjiang/ 黑龙江省事业单位招聘考试面试备考技巧 面试考场上，因时间有限，考生很难对自己的语言精雕细琢，黑龙江事业单位但并非说以接地气的话
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2015年黑龙江省选调生招聘考试报名时间及考试时间
2015年黑龙江省选调生招聘考试报名时间及考试时间 2015年黑龙江省选调生考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 选调工作程序 1、合理统筹，落实计划
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2011黑龙江省教师资格证考试最新考试试题库(完整版)[范文模版]
1、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为 A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究 C、连续发生研究 D、跨文化研究 2、
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教师招聘考试幼儿园
【每日一练】教师招聘考试 幼儿园 1.具有强烈的好奇心，浓厚的学习兴趣，积极主动，认真专注，不怕困难，敢于探究和尝试，乐于想象和创造。这些均是良好的（ ）的重要体现。 A.学习态度 B.
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教师招聘考试试题
教师招聘考试试题(综合)A卷一、选择题（25）1、开展教育工作，首先需要（ ）A、确立教育目的 B、设计课程体系C、加强德育工作 D、选择教学方法2、教师提高研究技能的三种途径是（ ）A、自
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关于济南市教师招聘考试
2010年，济南市教育局直属学校招聘
报名时间201年6月28-30日，7月5-9日领取准考证，笔试内容：教育学、心理学、新课改及素质教育相关知识。笔试时间：7月10日。成绩公布时间7月16日。 -
2015平顶山招聘教师考试
www.xiexiebang.com一、 2015平顶山招聘教师考试 幼儿和教师的相互作用 2012-01-14 13:43 作者：河南华图 来源：华图教育 点击： 次 【导读】平顶山招教,宝丰县招聘教师,宝丰县
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教师招聘考试（五篇）
教师招聘考试：中学语文优秀说课稿《荷塘月色》一、 说教材 《荷塘月色》是高中语文教科书第二册第一单元的第一篇文章，《荷塘月色》是一篇写景抒情散文。本部分学习的重点是鉴
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灵石县2013教师招聘考试
经灵石县人民政府批准，决定面向社会公开招聘初中、小学、幼儿教师。现将有关事宜公告如下： 一、招聘职位、学科、名额及待遇 1、初中教师30名。语文3名、数学4名、英语2名、政
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2012教师公开招聘考试doc
2012公开招聘教师考试 一、时间安排 公开招聘时间安排 3月31日前，各市、县（区）向社会发布中小学新任教师公开招聘方案；各设区市教育局、人事局（公务员局）汇总所辖县（市、区）中小学
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教师招聘考试幼儿园
【每日一练】教师招聘考试 幼儿园 一、单项选择题 1.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、（ ）导入。 A.观察 B.问题 C.互动 D.探究 2.幼儿体
