专题：护理学院听课制度
-
听课制度
东明职业中专教师听课制度
根据上级主管部门的教育工作要求，为了解学校教师的课堂教学情况，推动教师之间相互切磋课堂教学艺术，共同探讨钻研教学规律，从而最终达到规范教师的教 -
听课制度（合集）
听课制度 1.教研组长、年级长每周听课不少于2节；实习教师每周听课不少于2节；任课教师每周听课不少于1节；学校党政主要领导每周听课不少于2节；学校负责教学工作的领导每周听课不
-
听课制度
花市小学听课评课制度为优化教学过程，规范教学行为，提高课堂教学效益，特制定花市小学听评课制度：
一、每学期教学负责人听课不少于30节，教研组长听课不少于25节，教师听课不少于20 -
2013年度护理学院工作总结
护理学院2013年工作总结 根据校院年度工作计划、结合我院工作实际，2013年我院极开展党的群众路线教育实践学习活动，坚持以科学发展观为指导，在全院师生的密切配合下，恪尽职守、
-
护理学院护士节（最终定稿）
护理学院“5.12”护士节暨2012届毕业生欢送晚会成功举办 —— 蒋欢 正值第100个国际护士节来临之际，为了弘扬南丁格尔精神及欢送2012届毕业生，5月12日晚7点半，护理学院在南校
-
护理学院发展规划
“十二五”建设与发展规划及2011年工作汇报 护理学院 一、学院总体概况 护理学院于2008年8月由原医学院护理系改建设置，设有临床护理、社区护理二个专业方向，现有设有临床护
-
护理制度
（一）负责制定本护理单元的工作计划、培训计划和质量管理实施方案，并组织落实。 （二）负责本护理单元的绩效管理和护士等级对应分层使用。（三）负责院、科各项工作计划实施和落实。 （四
-
护理制度
第四章 护理工作制度 第一节消毒隔离制度 【制度】 1.医院工作人员着装整齐，不得穿工作服进入食堂、图书馆、会议室、行政办公室及其他公共场所。 2.严格执行消毒隔离制度及
-
护理制度
护理管理工作核心制度一、查对制度 1．医嘱查对制度 1)医嘱经双人查对无误方可执行，每日必须总查对医嘱一次。 2)转抄医嘱必须写明日期、时间及签名，并由另外一人核对。转抄医
-
护理制度制度
护理不良事件报告处理制度 1. 护理不良事件是指压疮、坠床/跌倒、给药错误、药物外渗（造成不良后果）、管道滑脱（造成不良后果）、烫伤/冻伤、采血标本错误、转运患者途中发生意外
-
护理制度
护理技术操作常见并发症及预防 患者入出院服务流程及服务规范 各科室工作流程
各科疾病护理常规
护理健康教育
护理应急预案、告知程序 护理质量标准及评价标准 护理人员职 -
护理制度
护理制度管理 序 言 护理规章制度反映了护理工作的客观规律性，是实践经验的总结。严格贯彻规章制度，不仅能杜绝医疗护理事故和差错，确保医疗护理质量，同时有利于培养护士严谨的
-
学院制度
学院制度汇编 目 录 党群工作类 一、党务综合工作 1.湘潭职业技术学院党委会议制度与议事规则（试行） 2.中共湘潭职业技术学院委员会党委工作细则（试行） 3.湘潭职业技术学院党政
-
备课听课制度
备课、听课、作业批改制度备课、作业、听课是常规教学的基本组成部分，经常对比三项工作，检查、分析有利于掌握教学，促进、提高教师的业务素质，鼓励教师相互学习、共同提高，特作以
-
小学听课制度范文合集
小学听课制度小学听课制度听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研活动的一种形式。通过听课评课活动，一方面，能直接了解教师的课堂教学情况，便于对教师教学存在的问题直
-
小学教师听课制度
小学教师听课制度一、目的意义推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作，也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活动
-
小学教师听课制度
小学教师听课制度范文为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求：1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集
-
职业中专听课制度
东明县职业中专听课制度 为加强教学管理，不断提高教学质量，促进教师教学，规范领导、教研组长及各教研组的听课活动，特制定本制度。 一、听课的主要任务 1了解教学情况，提出改进意
