专题:画眉鸟教学设计

  • 《画眉鸟》教学设计

    时间:2019-05-11 21:29:56 作者:会员上传

    一、教学目标 1、能正确背诵,默写古诗。 2、理解古诗的意思及作者想要表达的情感。 3、能简单的了解作者及其写作背景。二、教学过程 (一)导入 有一位匈牙利诗人裴多菲他用这

  • 画眉鸟教学设计

    时间:2019-05-13 01:49:01 作者:会员上传

    《画眉鸟》教学设计 一、教学目标 1、能正确背诵,默写古诗。 2、理解古诗的意思及作者想要表达的情感。 3、能简单的了解作者及其写作背景。 二、教学过程(一)导入 有一位匈牙

  • 教学设计怎样挑选画眉鸟(共5则)

    时间:2019-05-13 00:38:54 作者:会员上传

    [教学设计]怎样挑选画眉鸟 怎样挑选画眉鸟, 画眉鸟多产自云贵,尤以贵州凯里最出名.挑选画眉鸟可依据以下几点: 1是眉线.种类很多,对应鸟的不同脾性.重要的一点,眉线与头色差

  • 一年级作文450字画眉鸟

    时间:2019-05-14 12:09:39 作者:会员上传

    写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之一年级作文450字:画眉鸟我家有一只画眉鸟。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼睛里镶嵌着水灵灵的黑珍珠,眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛

  • 画眉鸟(450字)作文(合集5篇)

    时间:2019-05-14 18:39:42 作者:会员上传

    精选作文:画眉鸟(450字)作文 我家有一只画眉鸟。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼睛里镶嵌着水灵灵的黑珍珠,眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸,这大概是画眉鸟名字来

  • 画眉鸟的睡前故事

    时间:2019-05-15 12:38:14 作者:会员上传

    森林里住着一只漂亮的画眉鸟和一只特别丑的乌鸦。森林里的小动物特别喜欢和画眉鸟作朋友,讨厌和小乌鸦作朋友。有一天,小黑兔到画眉鸟家做客。小黑兔对画眉鸟说:“画眉鸟姐姐,我

  • 秋词·画眉鸟·教案

    时间:2019-05-15 07:46:01 作者:会员上传

    《秋词》教案 教学目的 1.感受古代诗词的艺术魅力,培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。 2、体会诗人抒发的情怀,领悟诗词中隽永的意蕴。 教学重难点 1.感受诗词中的语言美和意境美

  • 2014高考作文真题猜想:“画眉鸟”五篇

    时间:2019-05-14 05:33:06 作者:会员上传

    2014高考作文真题猜想:“画眉鸟”【文题展示】 关闭
    阅读下面的材料,按照要求作文。
    有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?”
    画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不

  • 六年级写物作文350字画眉鸟

    时间:2019-05-14 14:25:53 作者:会员上传

    写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级写物作文350字:画眉鸟我爷爷家养了一只画眉鸟。这只鸟觜巴尖尖的,眼角还留着两根像眉毛似的白线条,它的尾巴长长的可爱极了!画眉鸟

  • 写画眉鸟的作文二年级5篇范文

    时间:2022-07-20 03:52:43 作者:会员上传

    写画眉鸟的作文二年级在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写

  • 五年级阅读练习之“参军”的画眉鸟

    时间:2019-05-15 06:30:16 作者:会员上传

    “参军”的画眉鸟23%
    你听说过有“参军”的画眉鸟吗?广西军区营房大院里就有。这儿林木繁茂,绿树成阴,又没有人捕捉伤害,是个很适于鸟类的好地方。三年前,不知从哪儿飞来二十多只

  • 教学设计范文

    时间:2019-05-14 15:51:33 作者:会员上传

    教学设计(预案)修改 教学中情境的创设方法很多,如果一堂课的教学设计,平铺直叙,学生难免在上课过程中思想不能集中,要有效地抓住学生的注意力,必须在一节课中设计若干个兴趣高潮,而

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:07 作者:会员上传

    《简·爱》名著阅读教学设计
    一、教学目标:
    1、 了解《简·爱》的主要内容,感受书中文字的力量,人物的魅力。
    2、 激发学生读名著的热情,让学生学会读书,爱上读书。
    3、 学习作者

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:08 作者:会员上传

    《尊严》 教学设计 付廷杰 【教学目标】 1、理解课文内容,通过哈默坚持付出劳动后再接受食物的事,让学生懂得一个人(一个国家)必须有尊严,懂得尊严对做人的重要性。 2、不认识的字,

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:10 作者:会员上传

    海市蜃楼》教学设计 教学目标: 1、正确认读本课的生字和由这些生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文,学习概况说明文内容的方法并能抓住事物主要特征。 3、感受海市蜃楼景观

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:11 作者:会员上传

    青海高原一株柳教学设计 教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。听写课文最后一个自然段。2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解词语。 教学重、难点

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:12 作者:会员上传

    《平行四边形的面积》教学设计 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。教学目标: 1. 通过动手操作,用割补法把一个平行四边形转化

  • 教学设计

    时间:2019-05-11 20:30:13 作者:会员上传

    通过引导学生运用实验、观察、比较、分析的方法探究对数函数的图象与性质,使学生领会数形结合、运动变化的数学思想,提高他们分析问题解决问题的能力 本小节的主要内容是学习