专题：怀念母亲文说课稿
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怀念母亲说课稿
6、《怀念母亲》说课稿【说教材】《怀念母亲》一课是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕
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怀念母亲说课稿
怀念母亲 尊敬的评委老师好！我是_____号考生，我报考的职位是小学语文老师，我的说课题目是《怀念母亲》。下面将从说教材、说学情、教法与学法、教学程序、板书设计五方面进行我
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《怀念母亲》说课稿
《怀念母亲》说课稿 《怀念母亲》说课稿1 一、说教材《怀念母亲》是人教版是小学语文六年级上册第二单元的一篇精读课文，是我国著名文学家季羡林先生所写。课文以回忆的形式，
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《怀念母亲》说课稿
《怀念母亲》说课稿 今天我说课的内容是《怀念母亲》，《怀念母亲》是人教版六年级上册第二组的一篇精读课文，是季羡林先生所写。课文以回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲和祖
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《怀念母亲》说课稿
《怀念母亲》说课稿9篇 《怀念母亲》说课稿1 一、【教材分析】《怀念母亲》是义务教育人教版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式
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怀念母亲说课稿
《怀念母亲》说课稿 一、说教材 《怀念母亲》是人教版六年级上册中的第六课，是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲── 一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇
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《怀念母亲》说课稿
《怀念母亲》说课稿
香尧小学张陕苗
一、【教材分析】
《怀念母亲》是义务教育人教版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式，介绍了 -
怀念母亲说课稿
《观潮》说课稿 尊敬的各位老师： 上午好，我是（）号考生。我说课的课题是《观潮》，下面，我从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程、说板书设计六大板块进行
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《怀念母亲》说课稿
6 怀念母亲 一、说教材 《怀念母亲》是义务教育课标版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲── 一位是亲生
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怀念母亲 说课稿5篇
《怀念母亲》说课稿 王瑞琴 【说教材】 《怀念母亲》一文，是义务教育课程标准实验教科书六年级上册第二组一篇讲读课文。课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲-------一位是
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说课稿6怀念母亲
一、说教材 《怀念母亲》是义务教育课标版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖
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说课稿3怀念母亲（合集）
说教材解析:
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲不 -
说课稿5怀念母亲
怀念母亲》说课稿摘自：《小学教师之家》
一、【教材分析】
《怀念母亲》是义务教育人教版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式，介绍 -
《怀念母亲》说课稿[5篇材料]
说课稿 各位评委老师大家好！我是应聘小学语文老师的小号考生，我今天说课的题目是《怀念母亲》，下面开始我的说课。 我将从说教学背景、说活动评价、说课程设计及说设计理论等四
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《怀念母亲》第二课时说课稿
《怀念母亲》第二课时说课稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我说课的题目是《怀念母亲》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面对我的
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《怀念母亲》说课稿[共5篇]
《怀念母亲》教材分析及教学设计 中心校6.3 陈江梅 一、【教材分析】 《怀念母亲》是义务教育人教版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以
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怀念母亲反思及说课稿（5篇范文）
《怀念母亲》教学反思 代艳 继续我的教学思路，本文可以上得“情意浓浓”，丰富的情感，作者是对母亲的怀念之情，读起来令人潸然泪下。而我却总想着再往前“走一步”，作者是如何写
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怀念母亲说课稿（小编整理）
《怀念母亲》说课稿------赵莉 一、【教材分析】 《怀念母亲》是义务教育人教版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式，介绍了作者
