专题：华师一附中九年级政治
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华师一附中见习有感
华师一附中见习有感
今天跟着《教学案例赏析》的课堂去了远近闻名的华师一附中听公开课和报告。6点40就爬起来，7点20坐上了去一附中的810路公车，一个小时后来到了目的地。迈进 -
华师一附中学生自荐信
尊敬的华中师范大学自主招生领导：
你们好!我是华中师范大学第一附属中学高三学生。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想，感谢你们在百忙中抽出时间审阅我的申请 -
华师一附中见习感想[推荐]
一附中见习感想 姓名：梁云贺院系：生科院 学号：2010212750 2012年5月16日，我们一行八个人到华师一附中去听公开课。对于将要成为准教师的我，这是一次非常难得的学习机会，因此还有
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华师一附中小升初数学模拟试题
华师一附中小升初数学模拟试题（三） 1.(3分) 有写着数字2、5、8的卡片各10张，现在从中任意抽出7张，这7张卡片的和可能等于。 【分 析】假设抽的这7张卡片都写着数字2，则此时和
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华师一附中新生获奖感言
2012年新生入学成绩优异奖颁奖大会获奖学生代表与家长代表的发言 志存高远不停步 脚踏实地谱新篇 高一（30）班学生 涂盛鸣 尊敬的学校领导，老师、家长，亲爱的同学们: 大家下午好！
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华师一附中家长会(五)[五篇材料]
华师一附中家长会（五）五. 高三第一次家长会1999年8月28日星期六晴中午大约12:00到达一附中。杰杰在食堂里买了两份饭菜，我们在广播室宿舍边吃边聊。他说：这学期的学费等费用合计
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华师一附中2010年社会实践报告 （5篇范例）
公元2010年10月25日，周一，天气不太好，为期一周的社会实践开始了，华师一附中2010年社会实践报告。高科技七点四十左右，高二全体(参加社会实践的)同学在厚德广丅场上听完众领导极具
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华师一附中2018届5月押题试卷地理试卷
考前冲刺最后一练 浮式水上光伏是指在水塘、小型湖泊、水库、蓄水池等水上建立漂浮式光伏电站，如下图所示。根据材料结合所学知识，完成1～3题。 开阔的冰面上飞驰，任由凛冽的北风
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2014年华师一附中成人礼上的诗朗诵《铭记》
《铭记》
2014年华师一附中成人礼上的诗朗诵
切从三年前穿上校服开始 白相称的春秋装
素大方的过冬袄
丽醒目的红领结
刚合身的白衬衫
切如春日般光鲜亮丽
切从开头就意味深 -
2013年华师一附中数列专题密卷[样例5]
2013年华师一附中数列专题密卷1．（2012•浙江）已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=2n2+n，n∈N*，数列{bn}满足an=4log2bn+3，n∈N*．（1）求an，bn；（2）求数列{an•bn}的前n项和Tn．2．（2012•重庆）已知{an}
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武汉华师一附中高中招生试题(语文、数学)（五篇材料）
武汉华师一附中高中招生试题（语文、数学）华中师大一附中高中招生文科素质测试卷语文部分
考试时间80分钟，卷面满分75分
一、选择题（11分）
1、选出下列句子中加点的词语的书写及注 -
矛盾纠纷处理制度 博乐市高级中学华师一附中博乐分校
博乐市高级中学华师一附中博乐分校《矛盾纠纷处理制度》 为进一步落实学校安全工作，创建“平安校园”、“和谐校园”，：建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制，并及时调处、
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华师一附中高考英语陷阱题总结(附详解)5篇
华师一附中高考英语陷阱题总结归纳
◆典型陷阱题分析◆
1. I forget where I read the article, or I _____ it to you now.
A. will showB. would show
C. am going to sho -
郸城一高附中九年级语文
郸城一高附中九年级语文（上）第十次周练
一、基础知识积累与运用（20分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（3分）
A．旁骛（wù）伫立（zhù）脚踝（huái）煞白（shà）
B．庸碌（lǜ）扶掖（yē）栈桥（zh -
物理竞赛辅导 一招一式见功夫,华师一附中向立艳
“玉不琢，不成器” 两枚国际金牌靠拼搏而来 ——优等生培养案例 （向立艳 华中师大一附中物理组） 孟子认为：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，
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华师一见习总结
华师一见习总结 教育见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。早就听过华师一附中的老师很牛，大三下学期十分荣幸能去著名的华师一附中见习。通过华师一附中的教育见习，
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扬大附中高一政治寒假作业答案
高一政治寒假作业试题（一） 一、选择题 1--5 DCCDC 6—10 DDDAC 11—15 DBCCC 16—20 BDDCC 21—25 CBDCA 26—30 DBAAD 二、判断题： 31—35 BAABA 36—40 BBAAB 三、简答
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九年级政治教学计划
九年级思想品德教学计划一、学生情况分析： 本学期担任九年级9、10、17、18、19、20六个班的思想品德教学。目前，许多学生的“责任”概念模糊。一些学生认为责任只是对成人和职
