专题：函授作业
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函授《心理学》作业
73、A型性格和B型性格各有什么特点?
答：A型性格的人脾气比较火爆、有闯劲、遇事容易急躁、不善克制、喜欢竞争、好斗、爱显示自己才华，对人常存戒心等。Ｂ型人格不像Ａ型性格人那 -
函授作业封面（5篇范文）
陕西师范大学成人高等教育
函授暑假作业科目：中国当代文学史年级：2012级中文本科姓名：王大伟地点：宝鸡陕工贸函授站 -
本科函授教育学作业
本科函授——教育学作业
庄河七班（一班）18号侯银萍一、如何理解人的全面发展？
人的全面发展是一个相对的概念，“全面发展”绝不是要把人培养成无所不能，随心所欲和法力无边的人。 -
函授 人才评价网上大作业2013
2013年春季学期《人才评价》大作业
2013年函授《人才评价》网上大作业
注：答题顺序可能不同，但题目相同。
一、现代管理的基本特征有哪些？结合其中一项特征谈谈自身的体会和看 -
《中学语文教学研究》电大函授网考作业
简答
1． 联系实际说明现代教育技术在语文教学中运用的原则。2． 怎样理解语文学科教学与现代教育技术整合问题？结合自己制作的或看到的语文课件设计、施教的经验，谈谈对现代教育 -
2011经济应用写作函授作业答案
作业题集 一、名词解释 1、国家行政机关公文： 2、合同： 3、公文的主题词： 4、合同的标的： 5、市场调查报告 6、函 7、 总结 二、填空题 1、根据行文的方向不同，公文可分为 上行文
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关于2012届函授专科毕业生大作业通知
关于函授高起专大作业的具体规定
大作业是函授专科教学的最后一个环节，是学生所学知识的综合运用，是对学生能力水平的一次真正检验，也是从学习到工作过程的一次工程设计和科学 -
专升本函授现代语言学作业答案
现代语言学作业答案 16级英语高燕 I. Multiple choice. 1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C 7. D 8. A 9. B 10. C 11. D 12. A II. Decide whether the following statem
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中学语文教学研究 函授网上作业答案
简答 1． 联系实际说明现代教育技术在语文教学中运用的原则。 （一）要完成学科任务 实现现代教育技术与语文教学的结合，首先要弄清二者是怎样的条件下才能实现结合，也就是二者结
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《简明中国学前教育史》函授作业
《简明中国学前教育史》函授作业教材：《简明中国学前教育史》，何晓夏主编，北京师范大学出版社出版 任课教师：孟红艳
作业题：
一、名词解释
1、外象内感说
2、行为课程
3、整个教 -
关于函授
1 参加全国成人高考（分数很低，考前好好看看一般都没有问题）
2 录取通知书一般是11月12月能下来，然后就等着交学费吧
3 来年开春一般3月就开学了，课程一般都安排是周末
4 一般地方 -
2018级函授专科2018年上学期平时作业
《大学语文》作业 第一次 1、举列说明诗歌的特点。 2、山鬼是一个怎么样的形象？分析诗中山鬼感情变化的轨迹。 3、试分析《春江花月夜》的艺术价值。 4、《致橡树》全诗采用
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2014年山师大函授古代文学1书面作业
一、填空（每空0.5分，共40分） 1、《诗经》最主要的三种艺术手法是（ 赋、比、兴 ）2、《湘君》是屈原《 九歌 》组诗中的一首3、《九章》中的《 惜诵 》是屈原的绝命辞4、《乐府诗集
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函授论文
如何正确认识和对待我国现阶段的贫富差距 【摘要】 本文主要论述自改革开放以来，随着市场经济的发展，贫富差距呈进一步扩大的趋势。从思想政治教育工作者的角度去认识其影响，并
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函授复习题
复习题 一、选择题 1．成语“分崩离析”出自（ C ）A．《庄子》 B．《孟子》 C．《论语》 D．《左传》 2．孟子在《寡人之于国也》中倡明的政治观点是（ B ）A．克己复礼 B．仁政、王道 C．无为而治 D
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函授学习心得
这个暑假，我又去温州参加了《教育学》专业本科函授学习，刚开始，我很想放弃，因为瑞安去温州的费用比学费还要贵，我还认为三年本科函授只是为了多一张文凭。后来参加了,才知道函授
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函授报名
函授报名
我校经山东省教育招生考试院批准,为山东建筑大学、山东科技大学、滨州学院、聊城大学、曲阜师范大学、青岛理工大学、山东农业大学、济宁医学院、滨州医学院、山东 -
函授工作总结
函授工作总结
主要从四方面进行总结
一、 招生工作：
根据学校年初安排，函授招生工作今春上班后经向教育局成教科申请备案后，在县电视台播出滚动字幕20天。
截止目前：共招新生21
