专题：会跳的玩具教案
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《会跳的玩具》教案
小学美术第九册《会跳的玩具》教案 课 时：1课时 课堂类型：设计 应用 教学目标：1、了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。2、发展学生动手动脑能力。 3、培养学生废物再利用的
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会跳的玩具的说课稿
会跳的玩具的说课稿 新鲜实验学校李春华各位老师，大家好。我说课的内容是义务教育课程人教版美术小学五年级上册的十二课《会跳的玩具》，我准备从教材分析、教具准备、教学方
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《会跳的玩具》说课稿[合集5篇]
一、教材分析：本课是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的，集折、剪、贴、画为一体的综合制作课。教材中主要展示了三大类能蹦蹦跳跳的玩具，一是利用衣夹作动力，在它的上面粘
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会跳的玩具的教学反思
《会跳的玩具》 《会跳的玩具》这一课是人教版美术五年级上册的课程，这一课主要是让学生利用废弃材料，运用剪、贴、画等多种手法，来发挥想象力动手制作出能弹跳的玩具。通过把
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五年级上册美术教案《会跳的玩具》人教版
小学美术第九册《会跳的玩具》教案教学目标：1、了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。2、发展学生动手动脑能力。3、培养学生废物再利用的良好品质教学重难点：1、养成学生废
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《会跳的玩具》教学设计2
《会跳的玩具》教学设计 一、教学目的： 知识与技能： 了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具． 过程与方法：发展学生动手动脑能力． 情感态度价值观： 培养学生废物再利用的良好品质．
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美术课《会跳的玩具》教学反思
美术课《会跳的玩具》教学反思《会跳的玩具》是人教版美术五年级上册中的课程，属于“设计与运用”领域，本课是引导学生利用所收集的材料，发挥想象力、创造力，动手制作出能弹跳的
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会滚的玩具教案
2014—2015学年度上学期公开课 会滚的玩具 授课时间：2015年1月3日 授课年级：一年级 授课教师：余勤芸 一、教学目标： 1．认知目标：了解滚动玩具的特点。 2．技能目标：培养学生折、剪、
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会爬的玩具教案
《会爬的玩具》教案 课题：会爬的玩具 学习领域：设计·应用 课时：1课时 教学目标： 1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。 3、引导学生通过自
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《会“演戏”的玩具》教案
《会“演戏”的玩具》教案 教学目标： 1、了解皮影的造型及表演特点。 2、学习皮影的制作方法，培养学生动手动脑及实践能力。 3、提高对民间传统艺术的兴趣，充分发挥其艺术魅力，
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会摇的玩具 教案
《会摇的玩具》教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立的解决问题的能力。 教学重
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《会滚的玩具》教案
《会滚的玩具》教案 【学习领域】设计•应用 【课时建议】1课时 【教学目标】 知识与技能：了解滚动玩具的特点。培养学生折、剪、贴、画等动手能力。 过程与方法：通过寻找材质
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《会摇的玩具》教案
《会摇的玩具》教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考 。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立地解决问题的能力。 教学
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会飞的玩具教案
4、评价展示 三、深入探讨，释疑质疑 1、我探讨我快乐 竹蜻蜓飞行高度与什么有关我们已经知道，让我们改进一下自己的竹蜻蜓让它得更高。小组合作改进。 2、原理与用途（小组探讨）
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《会爬的玩具》参考教案
《会爬的玩具》参考教案 教学目标： 1.利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。 2.培养学生动手动脑能力和协作精神。 3.引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜
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《会滚的玩具》参考教案
《会滚的玩具》参考教案 【学习领域】设计•应用 【课时建议】1课时 【教学目标】 学习滚动玩具的制作方法，培养学生动手制作能力。 【教学重点】 滚动玩具的制作方法。 【教
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17《会摇的玩具》参考教案
《会摇的玩具》参考教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立的解决问题的能力。 教
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《会滚的玩具》教案（全文5篇）
《会滚的玩具》教案 题：会滚的玩具 时：1时 学习领域:设计*应用 教材简析： 本教材主要是引导学生利用容易找到的材料，设计一个会动的简易玩具在游戏式的活动中发展学生创造性思维
