专题：会跳舞的线教案
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《跳舞的点和线》教案（定稿）
浙江版三年级第10课《跳舞的点和线》教学设计 一、设计思路 水墨画作为中国绘画艺术的典型代表，有着深厚的民族文化底蕴和独具特色的综合艺术品质。《美术新课程标准》指出：要
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会跳舞的小雨点教案
大班音乐活动设计 班级：大二班 教师：李金花 人数：34人 活动名称：歌唱活动《会跳舞的小雨点》 活动目标： 1、熟悉三拍子歌曲旋律，学唱歌曲《会跳舞的小雨点》。2、尝试用绘画记录、
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会跳舞的彩带 教案
文档仅供参考 会跳舞的彩带 活动领域：小班艺术活动设计 活动名称： 会跳舞的彩带 活动目标： 1.通过游戏引导幼儿观察和发现各种不同方向的曲线，体验曲线带来的美感发展想象力和肢
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会跳舞的娃娃 教案
文档仅供参考 会跳舞的娃娃 (小班科学) 活动目标： 1、通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。 2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。 3、培养幼儿的合作精神。 活
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小学美术教育教案-跳舞的点和线
一、美术跳舞的点和线 教学目标 1、了解中国画的艺术要素。 2、增强学生对毛笔运行的轻重、缓急、提按、快慢等方面的体验，以及感受由此产生的点、线的浓淡干湿的趣味变化。
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会跳舞的跳跳糖 教案
幼儿园小班音乐活动：会跳舞的跳跳糖 活动目标： 1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步。 2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。
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《会跳舞的洋娃娃》教案二
《会跳舞的洋娃娃》教案 教材分析 《会跳舞的洋娃娃》的产生有着不平常的经历，它出自两位作曲家的手，匈牙利作曲家波尔蒂尼和奥地利小提琴家克莱斯勒。波尔蒂尼是匈牙利的著
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幼儿教案-会跳舞的小脚
丁家幼儿园教学活动备课表 活动名称：会跳舞的小脚 备课教师：见娜 班 级：小班/健康领域 指导教师：见娜 活动前评析： 小班的孩子对自己的身体充满了好奇，有时在睡觉前发现孩子们喜
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幼儿园中班教案《会跳舞的葡萄》（合集）
中班教案《会跳舞的葡萄》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发对科学游戏的兴趣，并提高参与游戏的积极性，让幼儿了解葡萄在汽水中浮沉的原理，引导幼儿学习科学活动的记
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小班教案《会跳舞的小脚》（5篇范文）
小班教案《会跳舞的小脚》 活动目标：1、认识自己的小脚，学会保护小脚。2、知道小脚的作用。活动准备：地毯、保护小脚的各种图片活动过程：一、教师带领幼儿活动小脚。宝贝，们来和
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会跳舞的跳跳糖教案[推荐五篇]
幼儿园小班音乐活动：会跳舞的跳跳糖 活动目标： 1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步。 2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。
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大班音乐《会跳舞的叶子》教案
音乐《会跳舞的叶子》 活动目标 1、感受乐曲中三拍子的节奏。2、用正确的节奏歌唱。 活动准备 录音机、钢琴。 活动过程一、谈话法 1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过
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落叶跳舞教案（★）
落叶跳舞教学设计 教学目标： 1.掌握树叶粘贴技法，丰富学生专业表现方式； 2.①利用绘本内容的丰富形象生动，通过观察激发学生学习兴趣；②课堂中采用小手游戏激趣，让学生感受生命个
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机器人跳舞教案
第9课《机器人跳舞》 一、本课说明 在前面几课的学习中，学生已经知道通过“移动”模块可以上机器人前进和后退，可能有些学生在设置“移动”模块的参数时，还发现如果将左右电机
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会跳舞的乒乓球说课稿
《跳舞的乒乓球》说课稿 奥登幼儿园王 敏 一、 说设计意图乒乓球作为一种大家常见的运动器材，说起怎么玩？大家都知道可以用乒乓球拍来打乒乓球。这是我们成人的惯性思维，孩子就
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美术：会跳舞的长颈鹿
美术：会跳舞的长颈鹿 活动目标： 1、初步学画长颈鹿的基本特征。 2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。 3、体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备： 课件、
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会跳舞的向日葵的读后感
《会跳舞的向日葵》这本书像《窗边的小豆豆》差不多。它的主人公是一个小女孩香草，她敢作敢当，有点调皮，但她很关心别人，这本书就讲了她的生活。香草有一个最好的朋友，她的名字叫
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【幼儿小班科学课教案】会跳舞的娃娃
会跳舞的娃娃(小班科学)活动目标：1、通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。3、培养幼儿的合作精神。活动准备：纸娃娃、气球、
