专题：荷塘月色课例赏鉴
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《故都的秋》课例赏鉴
《故都的秋》课例赏鉴 【教学目标】1.引导学生感受郁达夫在散文中表现出的对故都之秋的眷恋、热爱之情，感受作者特有的“清、静、悲凉”之感，理解郁达夫“深沉，幽远，严厉，萧索”
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《荷塘月色》评课
李永强老师陈述备课思路： 考虑到高考改革全国卷的题型特点，现代文阅读对散文的考察比较淡化，加之这是高一学生进入高中以后所学的第一篇散文，《荷塘月色》又是经典名篇，所以在设
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荷塘月色课案[模版]
《荷塘月色》设计提纲
教学目标：
1.抓住文眼，理解课文的主旨。
2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、 -
荷塘月色说课
朱自清《荷塘月色》说课稿
说课教师：龚鸿基一、说教材
《荷塘月色》是全日制普通高中（粤教版必修1）教科书第三单元的第一篇课文。本单元选入的皆为白话现代散文。新课标重在培 -
荷塘月色评课稿
《荷塘月色》评课稿 佛山四中陈少韵 看了郭老师《荷塘月色》一课的教学实录，该课诱导得法、点拨到位，学生思维活跃、参与积极。整堂课活实相济、精彩纷呈，下面就这一课的教学谈
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荷塘月色评课稿(集锦)（五篇）
荷塘月色评课稿(集锦3篇)荷塘月色评课稿1走进经典，走进名家诗文，教师如何教，学生如何学，历来是每位师者的困惑。教要到什么高度，学要到怎样层次，确实难把握。朱自清的这篇《荷塘月
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荷塘月色微课教案
《荷塘月色》微课教案——第四段赏析 一、教材分析 1、《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清的代表作。这是一篇写景抒情的散文，在这篇
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荷塘月色微课教案
《荷塘月色》是一篇写景抒情散文。朱自清先生借月夜荷塘美景抒发情怀。文中所写的荷塘是月光下的荷塘，所写的月色是荷塘上的月色。以下是小编整理的荷塘月色微课教案，欢迎阅读
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诗歌赏鉴复习
诗歌赏鉴复习专题一 ——读懂诗句表达的意思 了解古人写诗的语言习惯，读懂古代诗歌的语言。诗歌语言以简约取胜，跳跃性强，想像空间大，隐含意义多。要理解诗歌的思想内容，必须首先
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荷塘月色
荷塘月色
同学们，你们昨天阅读了《荷塘月色》，让大家自己品味了文章的语言，
我们能用一个句子来对本文的语言进行鉴赏吗？“我觉得《荷塘月色》语言美在________________________ -
荷塘月色
清塘荷韵 教案 2010-05-05 21:37 教学目标: 1,理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化 2,品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者 3,讨论探究荷花在中国独特的文
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荷塘月色
《荷塘月色》教案 一、知识与能力目标 1、把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。3、品味精练准确、
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荷塘月色
《荷塘月色》教案 四课时 教学目的： 1、分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言，体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。 2、掌握《荷塘月色》刻
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荷塘月色
《荷塘月色》教学设计 【教材分析】 本课为人教版必修二模块第一单元第一课，是中国现代散文，本单元都是写景状物的名篇佳作。《荷塘月色》是一篇以写景为主的抒情散文，以精彩
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荷塘月色（精选）
《荷塘月色》创新教案 第一课时 教学要点 了解朱自清散文的意境美。 教学方法 披情入境法。 教学过程 一、导入新课 中国古诗中“月”的意象及其含义。 1.李白《月下独酌》
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荷塘月色
荷塘月色
我家附近有片荷花池，晚上，爸爸妈妈带着我到荷花池旁欣赏“荷塘月色”。
今晚的月亮虽然比不上白天的太阳的亮光，但是，它却把池水照得亮亮的，犹如千万颗珍珠洒落荷花池中 -
荷塘月色
一、教学目标 1、体会散文精练的语言、形象的比喻，学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。2、欣赏散文静静美的同时，感受作者忧国忧民之情。3、启发学生思维，引起想象，激发兴趣
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荷塘月色
学生名单： 王莲花 花金凤 姚凤 夏海军 杨婷 黄国刚 罗晓艺 吴霞 赵雪英 罗秀 冯云霞 陈宁 但鸿婷 杨贵永 素庆红 曾庆瑞 王军 贺川川 谌洪娟 彭丹 罗安兴 张吉山 刘汉林 荷
