专题：猴王出世教学实录
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《猴王出世》教学实录
经典回放
一、把握总体叙述结构
师：同学们好。今天我们说——《猴王出世》！在家读熟了吗？你们不读出味道，我是没兴趣讲的！
生：读熟了！
师：问！本文四个自然段，讲了关于猴王的哪四件事？张 -
《猴王出世》教学实录（五篇范例）
《猴王出世》教学实录
（人教版五年级下）
执教：浙江省金华师范学校附属小学王春燕课前交流
（播放《西游记》动画片的片断。）
师：你们最喜欢西游记里的谁？
生：我最喜欢孙悟空。
师：为什 -
五年级语文《猴王出世》教学实录
五年级语文《猴王出世》教学实录 背景 《猴王出世》是人教版五年级（下）的一篇略读文。我设计的教学目标是： 、能根据文前“阅读提示”，自主学习文，了解文主要内容。 2、用精读、
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《猴王出世》教学实录及点评（共5则）
《猴王出世》教学实录及点评 执教：浙江省金华师范附属小学 王春燕 点评：浙江省杭州市拱宸桥小学 王崧舟 一．了解大意，初步感受猴王形象 师：看老师写课题（师板书课题），齐读课题。（生齐
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《猴王出世》[范文]
21*猴王出世（略读课）教学目标：
1、学习本课生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步感受古典文学的语言特点。
3、了解课文内容，体会石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
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猴王出世（范文）
《猴王出世》导学案
学习目标：
1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文
2、继续练习引导学生抓住事情的前因后果。
3、初步感受古典文学的语言特点。
4、理解“石猴”勇敢顽强 -
《猴王出世》教学设计
《猴王出世》教学设计1 【教材分析】《猴王出世》是第五组“中国经典名著之旅”中的一篇略读课文。在阅读理解方面，第三学段的重点是把握课文主要内容，体会思想感情，领悟基本
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《猴王出世》教学反思
《猴王出世》教学反思 《猴王出世》教学反思1 小语第十册《猴王出世》这篇课文，是古代白话文，文言痕迹很重，学生不易理解，这就会给他们的学习造成一定的困难，读懂课文是教学的重
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猴王出世教学设计
猴王出世教学设计10篇猴王出世教学设计（一：教学设计1、初步感受古典文学的语言特点。2、学习生字词，能流利有感情的朗读课文。揭示课题1、你们谁看过《西游记》，在这部小说中，给
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猴王出世教学设计
《猴王出世》教学设计【教材分析】
《猴王出世》是人教版小学语文五年级下册第五组“中国经典名著之旅”中的一篇略读课文，这篇课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回 -
猴王出世教学设计
21*猴王出世 （教学设计） 主备人：李永菊 参与人：葛金波裴兴艳何志芬时间：2014年4月29日 教学目标： 1．正确认读8个要求会认的生字。 2．能流利、有感情地朗读课文。结合有关语句，了解石
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《猴王出世》教学设计（最终定稿）
《猴王出世》微课教学设计 凤凰池学校 张学品 教学目标： 1、了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点 。 2、通过指导学生回顾、归纳本单元其他课文的学习方
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《猴王出世》 教学反思范文合集
《猴王出世》 教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《猴
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《猴王出世》 教学反思
《猴王出世》 教学反思
《猴王出世》 教学反思1
《猴王出世》是部编本人教版五年级下册的一篇课文，这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮 -
《猴王出世》教学反思
《猴王出世》教学反思 《猴王出世》教学反思一 应该说，选择此课教学是有意给自己找难题了，因为初次打开课文，那白话文语言，连自己都不知道如何做朗读停顿。习惯与文本进行“首席
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猴王出世教学反思
猴王出世教学反思
白秀莲
《猴王出世》是一篇略读课文，这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣，教学时 -
《猴王出世》教学设计
《猴王出世》教学设计 《猴王出世》教学设计1 教材分析：这篇课文根据我国古典神话小说《西游记》第一回改编。主要讲花果山上一块仙石孕育了一只石猴。群猴玩耍时，发现了一股
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猴王出世教学反思
《猴王出世》教学反思
本文是一篇半白话文，根据本文的语言表达特点，教学时，我以读为主线来安排教学过程。首先，学生自读课文，把课文读正确、读通顺，读懂、了解课文的大体内容。然
