专题：槐乡的孩子说课稿
-
《槐乡的孩子》说课稿
《槐乡的孩子》的说课稿 梅华兵 一、教材分析 《槐乡的孩子》是小学语文人教版三年级上册第一单元的第四篇课文，该单元以“快乐的童年生活”为主题来展开的。这是一篇略读课
-
4《槐乡的孩子》说课稿
4《槐乡的孩子》说课稿 亚东第一小学：刘英娟 今天我说课的内容是小学语文三年级上册《槐乡的孩子》，下面我将从设计理念、教材解读、教学方法、教学预设几个方面来进行我的说
-
《槐乡的孩子》
《槐乡的孩子》教学设计 教学目标： ⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的品格。学习他们吃苦
-
槐乡五月说课稿
槐乡五月说课稿8篇槐乡五月说课稿 篇1一、说教材《槐乡五月》是一篇清雅隽永的美文，它不是一首诗，却有着诗一般的语言；它不是一则童话，却有着童话般的意境。作者以优美形象的语
-
槐乡五月说课稿
《槐乡五月》说课稿 金 洁 2008年5月 各位尊敬的评委： 下午好！ 今天我说课的课题是《槐乡五月》，这是苏教版国标本小学语文第六册第七单元中的一篇课文。 一、说教材 “教材是
-
槐乡五月说课稿
21《槐乡五月》说课稿 山城街道中心小学 教师 闫霞 尊敬的各位领导、各位老师下午好，今天我说课的题目是苏教版小学语文三年级下册第21课《槐乡五月》。下面我从教材分析、教
-
槐乡五月 说课稿
《槐乡五月》说课稿 张维娜 【教材解读】 《槐乡五月》描绘了五月的槐乡，开得满山遍野的槐花、浸在香海中的槐乡、生长在槐乡的淳朴的孩子。全文围绕最后一段“五月，是槐花飘
-
槐乡五月说课稿
一、说教材 《槐乡五月》是一篇清雅隽永的美文，它不是一首诗，却有着诗一般的语言；它不是一则童话，却有着童话般的意境。作者以优美形象的语言，生动描绘了槐乡五月是槐花飘香的季
-
三年级上册语文《槐乡的孩子》说课稿
三年级上册语文《槐乡的孩子》说课稿 导语：《槐乡的孩子》是一篇略读课文，课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们吃苦耐劳的品质。下面是其说课
-
人教版三年级上册《槐乡的孩子》说课稿（范文模版）
《槐乡的孩子》是一篇略读课文，重点在让学生去感受课文、品读课文。下面给大家整理了人教版三年级上册《槐乡的孩子》说课稿，欢迎阅读!《槐乡的孩子》是小学语文人教版三年级
-
槐乡的孩子教案
槐乡的孩子
学习目标：
1、 了解槐乡孩子采槐米的方法。
2、 感受槐乡孩子采槐米时欢快心情。
3、 有感情地朗读课文，和同学交流读后的感受。
重点、难点
感受槐乡孩子采槐米时 -
教案《槐乡的孩子》
教案一课型：教读课 运用教具：黑板 课时:1 教学方法：朗读法，提问法 一．教学目的和要求： 1让学生积累更多字词。 2熟读课文，体会槐乡孩子勤劳的品质。 二．教学重难点： 1生字词的读写。
-
槐乡的孩子 教案
教学要求 ⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴,热情好客、潇洒豪放的品格。学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。
-
槐乡的孩子教案
一、教材简析： 这是人教版三年级的一篇略读课文，我们把它放在二年级当作阅读课文处理。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐
-
槐乡的孩子 教案
4* 槐乡的孩子 沈楚娴 教学目标： 1.通过熟读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文； 2.读文体会槐乡孩子的快乐，感受槐乡孩子热爱劳动的快乐，引导学生从小树立热爱劳动、勤劳懂
-
槐乡的孩子（推荐5篇）
《槐乡的孩子》 一、教学目标 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，朗读中体会槐乡孩子劳动的快乐。2、 培养独立阅读的习惯，能和同学交流读后的感受。3、 读懂课文，引导学生树
-
《槐乡的孩子》读后感
《槐乡的孩子》读后感14篇 《槐乡的孩子》读后感1 的孩子从不向父母要钱，他们的学费都是靠槐米换来的。每天他们一大早就去山上采槐米。他们带着干粮和钩刀，在山上不知辛劳地
-
《槐乡的孩子》教案
人教版三年级语文《槐乡的孩子》教案 教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。 3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作
