专题:化学教案萃取
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萃取教案
第一节 化学实验基本方法(3) 分液和萃取教学设计 冯雪媃 一.教材分析 萃取是高中化学必修1第一章《从实验学化学》的基本实验操作方法。萃取是一种新方法。学习这种方法,主要
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化学教案[定稿]
氧气的化学性质 一.教学目标: 1;知识与技能:使学生了解氧气的物理性质(色、态、味、密度、熔点、沸点、水溶性等);使学生掌握氧气的化学性质(观察和描述木炭、硫、铁,红磷,蜡烛在氧气
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化学教案
第四节 自然界中的水 桐梓县木瓜中学:张基灵 1、知识与技能: (1)认识水的组成; (2)粗略了解天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别; (3)认识水与人类的密切关系,认识水是人类宝
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化学教案
教学目标 知识技能:初步了解分散系概念;初步认识胶体的概念,鉴别及净化方法;了解胶体的制取方法。 能力培养:通过丁达尔现象、胶体制取等实验,培养学生的观察能力、动手能力,思
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化学教案
课题1 金属材料一、 教学目标 知识与技能:1、了解生活中常见金属的物理性质,能区分常见金属和非金属 2钢等 作用, 点:金属的物理性质 学过程 、认识在金属加热熔合某些金属
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化学教案
教学目标 一、知识与技能 根据基本反应类型熟练的书写化学反应方程式 二、过程与方法 1. 运用练习的方法加深学生对四种基本反应类型的认识 2. 加强对复分解反应的掌握 三.情
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化学教案
4 爱护水资源 一、教学目标: (一)、知识与技能: 1、了解世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。 3
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萃取精馏综述
摘要萃取精馏是一种特殊精馏方法,适用于近沸点物系和共沸物的分离。萃取精馏按操作方式可分为连续萃取精馏和间歇萃取精馏,间歇萃取精馏是近年发展起来的新的萃取精馏方法。
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关于萃取的知识
对高中化学实验使用有机萃取剂的建议.......满 旭 陈运秀 1问题的提出萃取的概念及萃取实验的教学,一直是高中教学的一个重要内容。它不仅仅是让学生了解溶于水中的溶质与水互不相溶
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高中化学教案
高中化学教案 高中化学教案1 一、教学目标1.会写甲烷的结构式和电子式,能识别甲烷的正四面体结构;2.了解甲烷的化学性质,理解取代反应的含义。3.通过甲烷的分子结构的探究,解析
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分子化学教案(定稿)
1.记住分子的基本性质;记住纯净物和混合物的概念 2.理解分子的概念;学会判断一些易分辨的纯净物和混合物 用分子观点来区别:物理变化和化学变化,纯净物和混合物 3.初步了解物质结构
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高中化学教案
高中化学教案 高中化学教案1 教学重点:1.影响盐类水解的因素,与水解平衡移动。2.盐类水解的应用。教学难点:盐类水解的应用。教学设计:师生共同巩固第一课时相关。(1)根据盐类水
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初中化学教案
初中化学教案 初中化学教案1 氧化还原反应一、学习目标1.学会从化合价升降和电子转移的角度来分析、理解氧化还原反应。2.学会用“双线桥”法分析化合价升降、电子得失,并判
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九年级化学教案
九年级化学教案
化学备课组:黄福兵第七单元 燃料及其利用
课题3 使用燃料对环境的影响
一、教学目标:
1、了解化石燃料燃烧对环境的影响。
2、认识使用和开发清洁燃料及各种能 -
高中化学教案(精选)
第一章化学反应及其能量变化 第一节氧化还原反应 【教学内容、目标】 1、了解化学反应的分类方法,初步认识四种基本反应类型与氧化还原反应的关系。2、学会用化合价升降和电
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初中化学教案(最终定稿)
初中化学教案:九年级化学《氢气实验室制法》教案 教学目标 知识目标 使学生掌握实验室用金属和酸反应制取氢气的化学反应原理,初步了解实验室制备实验的一般思路和方法; 了解置
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如何写初中化学教案
如何让教案更好的为教学服务 化学教案是以课时为单位设计的化学教学具体方案,是化学教师课时备课工作的成果. 化学教案的项目有:①课题;②适用班级;③教学目的、要求(或教学目标
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生物化学教案
江南大学生物工程学院教案 课程名称:生物化学 任课教师:廖祥儒 上课班级:生工0402,生工0403 授课时数:72学时 第一章 绪论(1学时) 第一节课: 一、生物化学的涵义及内容 1. 化学的