专题：华夏民族和中华民族
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《华夏民族》教案
《华夏民族》教案 教学目标： 1、诵读经典，积累丰富的语言，初步培养学生对于传统文化的兴趣。 2、诵中感悟，汲取中华文化的精髓，感受经典蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵。
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华夏民族端午节演讲稿（共五则）
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。以下是小编给大家带来的几篇华夏民族端午节演讲稿，供
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学生爱国演讲稿——优秀的华夏民族[最终定稿]
位卑未敢忘忧国翻开中华民族浩翰的史册，你会发现5000余年的文明史中曾经涌现了无数忧国忧民的人。范仲俺、陆游、顾炎武、孙中山、鲁迅、毛泽东……他们的动人事迹鼓舞着一代
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中华民族
不屈的民族，中华民族向来是不屈的民族，她的子孙向来以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河
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中华民族
不屈的民族，中华民族向来是不屈的民族，她的子孙向来以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河
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学生爱国演讲稿——优秀的华夏民族（推荐五篇）
位卑未敢忘忧国翻开中华民族浩翰的史册，你会发现5000余年的文明史中曾经涌现了无数忧国忧民的人。范仲俺、陆游、顾炎武、孙中山、鲁迅、毛泽东……他们的动人事迹鼓舞着一代
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学生演讲稿：驻足与学生爱国演讲稿——优秀的华夏民族
学生演讲稿：驻足 尊敬的老师、同学： 大家好! 今天我演讲的题目是《驻足》. 一天傍晚，在去晚自习的路上，蓦然回首间，我发现一缕霞光映入我的眼帘，似曾相识.心中不由得泛起感动，多
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中华民族传统文化
中国传统文化 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其
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中华民族传统文化
中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元
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强劲啊，中华民族
强劲啊，中华民族高一（1）班吴丽程 看到黄河，才知道什么叫澎湃，遥望砥柱山，才懂得什么叫雄伟；翻开中国近代史这幅长长的画卷，我才真正理解到什么叫屈辱。看到静安寺那口警世钟了吗？当年
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强劲啊，中华民族（模版）
强劲啊，中华民族高一（1）班吴丽程看到黄河，才知道什么叫澎湃，遥望砥柱山，才懂得什么叫雄伟；翻开中国近代史这幅长长的画卷，我才真正理解到什么叫屈辱。看到静安寺那口警世钟了吗？当年，
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中华民族征文
眷眷赤子心浩浩中华魂08高职2徐轲雯我，普通的人民群众。心中有着对祖**亲般的感觉。十七年来，我爱祖国，她是我的动力机器，她早已成为我生命中不可分割的部分。在我的记忆中，很
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中华民族特征
中华民族特征 美国哈佛大学神学院教授大卫.查普曼，在一场讲座中，向台下近千名学生分享、解读中国神话故事，并不下十次用激情的语调总结中国神话故事的内核：中华民族特征。 在
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中华民族生死观大全
第一节 中土生死观概观 和世界各民族的先祖一样，华夏民族的远祖，从有遗迹可考的一万多年前的山顶洞人开始，便有了死而不亡的观念和相应的葬礼。到氏族公社制时期，形成了崇拜祭
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【整理】中华民族传统美德
【整理】中华民族传统美德 中华民族传统美德 中华民族传统美德之一：爱国 “国兴我荣，国衰我耻。”爱国，是我们炎黄子孙心中永远的情结，是我国五千年文明史中一个永恒的文学主题
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中华民族打击乐器
中华民族打击乐器 教学目标： 1、学生认识并能够进行简单的演奏，在实践中活动，能尝试了解多种演奏方式。 2、能在认识和实践的基础上模仿并能进行合作演奏 。教学重点： 1、认识民
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中华民族（推荐五篇）
中华民族是世界历史上最古老的民族之一，始终巍然屹立于世界的东方，不但文明没有中断过，而且越来越发展繁荣、兴旺发达，原因固然很多，但是有一个显著 的、世人公认的优点就是重伦
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第三章中华民族民俗
第三章中华民族民俗一、判断题（正确答案“A”标注，错误答案用“B”标注） 1.民俗是人类的伴生物，起源于人类社会生活的需要。 2．大襟右衽是汉族服装始终保留的鲜明特点。 3．那达
