专题：呼吸内科考试题
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呼吸内科考试题
A1题型 1.有关慢性支气管炎诊断标准，咳嗽、咳痰反复发作时间应为 A.每年发作至少3个月，持续10年以上 B.每年发作至少1个月，持续2年以上 C.每年发作至少2个月，持续3年以上 D.每年
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呼吸内科考试题
呼吸内科出科考试题1. 吸气性呼吸困难的发生机制是（）
A.上呼吸道狭窄B.细小支气管狭窄C.肺组织弹性减弱D.麻醉药抑制呼吸中枢E.呼吸面积减少
2. 流行性感冒呈（）
A.稽留热B.弛张 -
呼吸内科出科考试题
呼吸内科出科考试题 一、 名词解释 Ⅰ型呼吸衰竭 咯血 院内获得性肺炎 急性呼吸衰竭综合征 二、 填空题 1. 肺结核的化疗原则＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、 ＿＿＿。 2. 肺炎链球菌肺炎病理改变分为＿＿＿、
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推荐呼吸内科
推荐呼吸内科 局学习型先进科室事迹材料 阜新市中心医院工会 阜新市中心医院呼吸内科在院党政班子及院工会的领导下，以开展“创建学习型医院、争做学习型职工”活动为契机，结
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呼吸内科三基考试题（5篇材料）
呼吸内科三基考试题 姓名 成绩 选择题（每题2分，共100分） 1、严重的Ⅱ型呼衰，不能吸入高浓度氧，主要是因为（ ） A、缺氧不是主要因素 B、可引起氧中毒 C、兴奋呼吸中枢，促使CO2排出过
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呼吸内科业务学习[★]
学习时间：2017-2-22 学习地点：呼吸消化科病房示教室 学习内容：2017 GINA哮喘指南更新要点 参加人： 1哮喘-慢阻肺重叠（Asthma- COPD overlap） 哮喘慢阻肺重叠（Asthma-COPD overlap）是
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呼吸内科年度工作计划
2013年呼吸内科工作思路和计划一认清形势，统一思想，坚定信心努力完成各项工作 新年新气象，新院新特色。2013年总院已经交付地方，面对新的模式，无论从管理、服务、还是追求质量给
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呼吸内科教学计划
呼吸内科教学计划一 目标 1、掌握基础护理操作及一些常发病，多发病的护理，如慢性支气管炎、肺气肿、支气管哮喘、copd等。 2、初步掌握呼吸内科基本护理操作技能，能够运用所学
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呼吸内科细则
卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---呼吸内科 呼吸内科细则 呼吸内科是以研究、诊断、治疗及预防呼吸系统疾病，包括呼吸道、肺、胸壁及其他相关疾
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呼吸内科复习题
呼吸系统 A1型题 4.诊断慢性支气管炎的主要依据: A.肺功能测定 B.X线胸片 C.痰细菌检查 D.临床症状 E.肺部体征 5.男,60岁,吸烟史40年,登楼气急3年。下列哪项对诊断肺气
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呼吸内科专业英语
呼吸科英语 Bronch ial asthma 支气管哮喘 acidosis 酸中毒 Allergen,allergic reaction 变异原，变态反应 blood gas analysis 血气分析 Anaemia 贫血 Alveolar 肺泡的 antib
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呼吸内科名词解释
题目部分，(卷面共有33题,99.0分,各大题标有题量和总分) 一、名词解释(33小题,共99.0分) (3分)[1] Kartagener综合征 (3分)[2] Ortner综合征 (3分)[3] 阻塞型睡眠呼吸暂停综合
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呼吸内科工作总结
时光如梭，转眼间在呼内的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值！回想在
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呼吸内科自我鉴定
呼吸内科自我鉴定 呼吸内科自我鉴定1 在内科这两个多月中，在带教老师悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得东西。在实习日子中，我了解到收治病人一般过程：如测量生命
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呼吸内科题目
必答题及抢答题：
1 提高心脏骤停患者的复苏成功率三大要素是：
A早施行CPRB尽早除颤C具备组织良好、高效率和装备合格的急诊医疗服务体系。
2 人工呼吸方法有：
A口对口人工呼吸B -
呼吸内科业务学习
学习时间：2017-8-22 学习地点：呼吸消化科病房示教室 学习内容：常用肺癌化疗方案 参加人：CAP方案： 环磷酰胺400-1000mg/m2，静注，第1天； 阿霉素40-50mg/m2，静注，第1天； 顺铂40-80mg/m2（水
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呼吸内科自我鉴定
护士内科护理实习心得体会在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护
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呼吸内科工作总结
2009年第三季度内二科工作总结回顾2009年上两个季度我科的发展，这是我科适应市场外部环境变化，实现“跨越性”大发展的“关键年”。
本季度，在院部领导的持续关注和正确指导下，
