专题：会吸水的杯子教案
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教案杯子
《杯子》教学设计与反思 [设计思路]： 《杯子教学设计》是人教版小学美术教材第九册中的一课。《新课程》要求：“使学生在广泛的文化情境里学习美术”，杯子只是属于我国造型艺术
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它们吸水吗教案
它们吸水吗教案作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的它们吸水吗教案，希望能够帮助到大家
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它们吸水吗教案
教材分析：本课共分为四部分.第一部分:谁更容易吸水.这一部分内容是让学生通过在四种不同的材料上滴一滴水,从侧面观察它们的吸水现象,分别用合适的方法描述水滴的变化和材料
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它们吸水吗教案
《它们吸水吗》教案 教学目标: 1、知识技能: 学会用物理性质描述材料,如硬度,柔韧性,吸水性和在水中的沉浮能力，并熟记吸水性的含义以及影响吸水性强弱的因素。 2、过程与方
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小班科学活动教案：会吸水的纸[定稿]
设计意图： 各种各样的纸是幼儿生活中最常见的，经常接触的物品之一、有几次，我经常看到小班幼儿把几张小纸片放在水里，看着它慢慢浸湿、慢慢沉到水底，并且高兴得拍手欢叫。我就充
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杯子蛋糕教案
杯子蛋糕 杯子蛋糕小巧可爱，便于装饰免去分切的麻烦。又华丽又可以托气氛，便于宾客取食。在西方很多重大庆典和聚会上的一款常见甜品。今天做个美食，把cupcake的秘密分享给你。
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它们吸水吗赛课教案
《它们吸水吗》教学设计 【教学内容】 教科版三年级上册第三单元第4课 【教学目标】 科学概念： 1、生活中有些材料容易吸水，有些材料不容易吸水。 2、纸是由纤维组成的，中间
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画杯子(线条画)教案
画杯子（线条画） 班级：中一班执教老师：范连君仪 活动目标： 1、 2、 3、 初步认识各种杯子。 学会用直线、折线、弧线等装饰杯子，提高绘画线条的技巧。 有一定的观察和审美能力。 活
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《陶艺制作--杯子》教案
《陶艺制作 --杯子》教案 教学对象：4-6岁 教学工具材料：橡皮泥、牙签/火柴棍 一、 问候语 1分钟 Good morning/afternoon，dear students/ boys&girls！Welcome to Gekoo！ Today we
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千奇百怪的杯子教案
千奇百怪的杯子教案 千奇百怪的杯子教案1 活动目标：1通过学习观察的技巧，培养幼儿的观察能力和审美能力。2多种方式培养语言表达能力。3培养幼儿乐观开朗的性格。4教育幼儿养
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杯子的设计教案
杯子的设计 教学目标 : 1、认知目标：了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。2、技能目标：运用了解的知识，设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标：了解设计以人为本
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杯子的设计教案
杯子的设计 【教学目标】： 1、认知目标：了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标：运用了解的知识，设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标：了解设计以人
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三年级教案——画杯子（范文模版）
画杯子——我是小小设计家 活动目标： 1 通过学习观察的技巧，培养幼儿的观察能力和审美能力。 2 多种方式培养语言表达能力。 3 培养幼儿大胆想象和动手能力。 活动准备： 各种颜
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杯子变热了 教案（定稿）
杯子变热了教案 【教学设计理念】 1、科学课堂回归生活。教育家杜威曾说过：“教育即生活”，教育的目的就是为了更好地生活。同时，新课程标准体现的教育理念之一也指出课程要回
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幼儿园大班创意手工教案：会走路的杯子
【活动目标】 1、了解制陶的一些基本术语，掌握新的捏陶技法。 2、运用多种方法创造表现不同形状、特征的杯子底座，充分体验创作的快乐。3、能根据自己的构思创意，独立设计制作，
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托班音乐教案：会唱歌的杯子（合集五篇）
托班音乐教案：会唱歌的杯子 活动目标 1、能积极参与活动，愿意跟老师一起听音乐打节奏，并感受活动的快乐。2、激发幼儿对音乐活动的乐趣。 活动准备：杯子、筷子、咚咚锵的音乐。
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大班教案《纸的吸水》[全文5篇]
大班教案《纸的吸水》 活动目标： 1、通过实验比较不同的纸在水中的结果，能进行简单地实验记录。 2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并能知道大概时间。3、
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《杯子的设计》教案3
《杯子的设计》教案 教学目标： 1、了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。 2、欣赏古今中外的各式杯子，丰富学生的视野，认识杯子的文化内涵，产生浓厚的学习兴趣。 3、了
