专题：核心素养初中化学
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基于培养核心素养的初中化学教学策略
基于培养核心素养的初中化学教学策略 摘要：在初中化学教学中，教师要结合教学内容，优化教学方法，关注学生的自主学习，培养学生的核心素养和创新思维. 关键词：核心素养初中化学教
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初中化学学科核心素养(摘要)（5篇）
初中化学学科核心素养 1、宏观辨识与微观探析 2、变化观念与平衡思想 3、证据推理与模型认知 4、实验探究与创新意识 5、科学精神与社会责任 初中生物学科核心素养 1、生命
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核心素养的初中化学实验教学反思论文
摘要：初中化学是一门以实验为基础的理工学科。化学作为一门基础科学，对于初中学生逻辑思维、发散思维和创新思维的培养是至关重要的。在全面深化化学教育教学改革的今天，化学教
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浅谈核心素养（范文模版）
浅谈核心素养 核心素养应该具有如下特征：一是根本性，能够以一知十、以一当十；二是生长性，能够促进成长、持续生长，滋养整个人生；三是贯通性，能够融会贯通、成就整体生命。 教
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核心素养（范文模版）
浅谈美术教学中的核心素养 府东街小学 李彩霞 通过学习有关“学生发展核心素养教师读本”的学习，感到内心很受触动。什么是“核心素养”？“核心素养”即“学生应具备的、能够
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浅谈核心素养
浅谈核心素养 时下，核心素养跃升为我国基础教育界的新热点，成为大家眼中借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。那么，核心素养到底是什么？有何特定内涵？笔者对
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基于发展学科核心素养的初中化学实验教学研究
基于发展学科核心素养的初中化学实验教学研究 随着课程改革发展的深入，发展学科核心素养成为教学的重要目标，培养学生对于学科核心理念的认识.化学在理科中占据重要的地位，化学
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初中化学教师考试素养
一、简答题
1．简要说明了有效教学的内涵。
2．制约教师实施有效教学的因素有哪些？
3．有效教学的研究应从哪些方面入手？
二、论述题
4．如何认识教师实施有效教学时教师的发展。
5．结 -
基于核心素养的初中化学参与式教学应用已经研究
基于此，本文在以相关研究为基础，分析初中化学课参与式教学、化学核心素养的基本概念，从人本主义、认知主义、建构主义等出发，阐释了基于核心素养的初中化学课参与式教学的理论基
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一年级核心素养
一年级核心素 1、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。养成正确的写字姿
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核心素养论文
我对核心素养的理解与教学中的应用 ‚知识核心时代‛已逐渐走向‚核心素养时代‛，学校的任务绝不再是‚灌输‚知识，而是给未来发展提供有核心素养的学生。那学生的核心素养指
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发展核心素养
聚焦学生发展核心素养 树立为未来而教的意识 ——郑州市骨干教师培训心得 2016年6月27日——2016年7月6日，有幸到河南师范大学参加了“2016年郑州市小学骨干教师培训班”培
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数学核心素养
数学核心素养 上世纪60年代以来，在重视“双基教学”的口号下，一些学校大搞题海战术，只顾成绩，不管其它，加重了师生负担，造成应试教育和片面追求升学率的严重后果。为了改变这种
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核心素养之我见
核心素养之我见 核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。 核
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“核心素养”之初探
“核心素养”之初探 李艳 2月下旬，全市教研员齐聚圣城曲阜，参与了由市教育科学院组织的第三次全员培训。会中，我们有幸聆听了华东师范大学教授、博士生导师杨向东所作的《基于
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高中英语核心素养
英语学科核心素养之我见 -----赴庆阳一中培训学习心得 为了全面体现英语学科的育人价值和提高我校英语教育教学水平，本人有幸参加了北师大老师闻君老师的讲座，本次讲座在充分
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核心素养[推荐5篇]
核心素养下的英语教学 魏彩霞 学生发展核心素养，是指学生应具备的，能适应终身发展和社会发展需要的，必备品格和关键能力。 在中国学生发展为核心素养全面发展的人，包括这三大方
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论文核心素养
论历史学科素养培养的“史料实证精神” 2014 年 3 月我国教育部明确提出将“发展学生核心素养体系”的研制与构建作为推动教育发展、深化教育改革的重要内容，这就为适应国际
