专题：槐乡五月课后反思
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槐乡五月反思
《槐乡五月》教学反思 鼓楼小学许平平《槐乡五月》教学反思《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作
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《槐乡五月》大全
《槐乡五月》第二课时教学设计 博里镇中心小学 王 霞 教学目标： 1、学会生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、在品味语言文字、朗诵优
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《槐乡五月》
《槐乡五月》第二课时教学设计 一、激情 ①五月，一个好消息传遍了槐乡： （课件2）来，一起把这个好消息告诉同学们——（生齐读：五月，洋槐开花了。） ②通过上节课学习，我们已经初步了解了
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《槐乡五月》教学反思（精选合集）
《槐乡五月》教学反思身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《槐乡五月》教学反
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《槐乡五月》教学反思
《槐乡五月》教学反思 《槐乡五月》教学反思1 《槐乡五月》是一篇文质兼美的散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者
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《槐乡五月》教学反思
《槐乡五月》教学反思 2011年5月24日，我作为东川区第五届骨干教师评选对象，在东川一小上了一节研讨课《槐乡五月》。《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘
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《槐乡五月》教学反思
《槐乡五月》教学反思15篇 《槐乡五月》教学反思1 6月9日，我为福建省学科带头人培养对象三明地区教学研讨活动开设一节研讨课《槐乡五月》。《槐乡五月》是一篇散文。作者以
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槐乡五月 教学反思
《槐乡五月》教学反思
町店完小郭崇霞
槐乡五月是一篇散文，作者以优美抒情的语言，描绘了槐乡五月洋槐花盛开的动人景象，抒发了对美好生活无比热爱的思想感情。课文第一段，描绘了 -
槐乡五月教学反思
槐乡五月教学反思 槐乡五月教学反思1 槐乡五月是一篇散文，作者以优美抒情的语言，描绘了槐乡五月洋槐花盛开的动人景象，抒发了对美好生活无比热爱的思想感情。课文第一段，描绘了
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槐乡五月教学反思（5篇）
《槐乡五月》教学反思 胥浦小学 刘翠琴 《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡
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《槐乡五月》教学设计和教学反思
《槐乡五月》教学设计和教学反思一、 教材分析： 《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动的描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷
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槐乡五月说课稿
槐乡五月说课稿8篇槐乡五月说课稿 篇1一、说教材《槐乡五月》是一篇清雅隽永的美文，它不是一首诗，却有着诗一般的语言；它不是一则童话，却有着童话般的意境。作者以优美形象的语
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槐乡五月说课稿
《槐乡五月》说课稿 金 洁 2008年5月 各位尊敬的评委： 下午好！ 今天我说课的课题是《槐乡五月》，这是苏教版国标本小学语文第六册第七单元中的一篇课文。 一、说教材 “教材是
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槐乡五月说课稿
21《槐乡五月》说课稿 山城街道中心小学 教师 闫霞 尊敬的各位领导、各位老师下午好，今天我说课的题目是苏教版小学语文三年级下册第21课《槐乡五月》。下面我从教材分析、教
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槐乡五月 说课稿
《槐乡五月》说课稿 张维娜 【教材解读】 《槐乡五月》描绘了五月的槐乡，开得满山遍野的槐花、浸在香海中的槐乡、生长在槐乡的淳朴的孩子。全文围绕最后一段“五月，是槐花飘
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《槐乡五月》教案★
槐乡五月教案（第一课时） 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字词，理解由生字组成的词语。 3、初步感受槐乡五月的美丽景色。 教学重点： 引导学生读通读顺课文，，掌
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《槐乡五月》教案
《槐乡五月》第一课时教学设计 执教：霞浦水门中心小学 黄华旸 开课时间：2010.4.21 设计思路 从美入手，以读解文，以情带读，引导学生读中感悟，读中品味，读中想象，通过开放的教学设计，精
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槐乡五月教案
《槐乡五月》教学设计 一、谈话导入 1、小朋友们猜一猜，老师今天要带你们去什么地方？（板书：槐乡。）你知道这个地方为什么叫槐乡吗？今天老师就带着大家一起走进五月的槐乡，到那里去
