专题:核心自我评价量表

  • 学生自我评价量表

    时间:2019-05-15 09:42:45 作者:会员上传

    学生的自我评价新课程要求把评价的权利还给学生,让学生做评价的主人,这就要求学生学会自我评价,通过反思“自己和自己比”,让学生更全面的认识自我,使学生更明智更理性的学习。

  • 大学生自我评价量表

    时间:2019-05-15 10:18:04 作者:会员上传

    大学生人际关系状况自我评价调查量表的编制何春美 玉林师范学院 教育科学学院 应用心理09班 学号:200913409123 摘要:在文献分析与大学生访谈的基础上,编制了《大学生人际关

  • 应付方式自我评价量表

    时间:2019-05-15 04:18:22 作者:会员上传

    应付方式自我评价量表
    填表方法:下列每个条目请您选择“是”或“否”。如果自己的情况与陈述相符合,请在该题号前打“√”,如不符合请在题号前打“×”。
    1.能理智地应付困境
    2.

  • 自我肯定】控制、评价 量表

    时间:2019-05-13 00:21:24 作者:会员上传

    自我肯定测试
    试着想象你在下列描述的情境中能够做到的程度给予评分:
    1=正好像我2=有时像我3=不全然像我4=一点都不像我
    1.你想要加薪,所以你与老板会面并告诉他你应该获得调薪

  • 核心自我评价问卷

    时间:2019-05-12 00:23:02 作者:会员上传

    核心自我评价问卷
    下面是对您自身状况的一些描述,1代表完全不同意,2代表不同意,3代表不确定,4代表同意,5代表完全同意。“请注意:请在符合您情况的数字上打勾请您不要多选或漏选!

  • 自我和谐量表(SCCS)

    时间:2019-05-13 21:41:32 作者:会员上传

    自我和谐量表(SCCS)
    下面是一些个人对自己的看法的陈述。填答时,请您看清楚每句话的意思,然后选择一个与您现在对自己的看法相符合的答案。每个人对自己的看法都有其独特性,没有

  • 自我和谐量表注释

    时间:2019-05-13 22:34:27 作者:会员上传

    自我和谐量表
    一、编制的背景与目的
    自我和谐(Self Consistency and Congruence)是C.Rogers人格理论中最重要的概念之一,它与心理病理学和心理治疗过程有着密切的关系。根据Rog

  • 教学设计方案评价量表

    时间:2019-05-12 16:38:09 作者:会员上传

    教学设计方案评价量表 学科 设计者姓名 评价项目 选题(5分) 年级·课题 所属学校 得分 中(2~3分) 选题比较能体现技术的优势,能激发学生的学习兴趣;具有一定的价值 中(2~3分) 对课程进

  • 职业个性自我平定量表

    时间:2019-05-12 19:44:35 作者:会员上传

    职业个性自我评定量表
    第一类:人
    选择“是”或者“否”是否
    1. 我在做出决定前常考虑别人的意见。AC
    2. 我愿意出来统计数据CB
    3. 我总是毫不犹豫地帮助别人解决问题AC
    4. 我经常

  • 学习计划自我测量表

    时间:2019-05-13 16:54:03 作者:会员上传

    学习计划自我测量表
    [指导语]
    这里为你提供一份问卷,共24个问题,分为ABCD四组,每组6个小题,旨在帮助你测查自己制定学习计划、安排学习时间和学习内容以及执行学习计划上是否存

  • 教学实施计划评价量表

    时间:2019-05-12 18:39:32 作者:会员上传

    教学实施计划评价量表 评价 项目 标准1 标准2 标准3 标准4 标准5 得 分 缺乏创造性, 标题/年级/学有创造性,能能描述课, 科 激发兴趣 但比较模糊 误导 5 ----------------(5分)

  • 幼儿园体育活动优质课评比评价量表

    时间:2019-05-14 00:11:21 作者:会员上传

    幼儿园体育活动优质课评比评价量表
    一、教学活动设计(10分):目标明确、结构完整,新颖、独创。
    二、借班展示体育教学活动(70分):要求见下表。
    幼儿园体育集体教育活动的综合评估标

  • 2013年度供应室护士长绩效考核评价量表

    时间:2019-05-13 21:37:28 作者:会员上传

    2013年度供应室护士长绩效考核评价量表
    1.护士长能够主动开展批评和自我批评 *
     A.非常同意
     B.同意
     C.一般
     D.不同意
     E. 非常不同意
    2.护士长办事公平、公正,实事求是*
     A

  • 成长的故事评价量表[五篇范文]

    时间:2019-05-15 09:46:30 作者:会员上传

    成长的故事评价量表
    评价指标 (权重)
    1)2)3)4)总分和评语
    好 【10—8】 能够自主掌握字词,体会文章内容 能够理解文章内容,
    体会成长的具体表现 提出问题及建议非常切合小学生年龄特

  • 英语课堂教学观察与评价量表

    时间:2019-05-13 06:53:00 作者:会员上传

    英语课堂教学观察与评价量表
    菏泽市教学研究室中学英语组
    1.课堂表现
    (1) 根据学生的课堂表现,判断学生是否了解和接受教师期望他们在课堂上做些
    什么?
    (2) 教师是否能把握和

  • NAEYC幼儿活动室观察评价量表

    时间:2019-05-15 05:00:53 作者:会员上传

    评价工具既是联系托幼机构教育质量评价理论研究和托幼机构教育质量评价实践的中介,又是托幼机构教育质量评价的灵魂。自20世纪八十年代以来,各国幼教工作者都致力于对托幼机构

  • 自我评价

    时间:2019-05-15 10:22:56 作者:会员上传

    自我评价|自我鉴定】大学毕业生求职自我评价 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,

  • 自我评价

    时间:2019-05-13 21:45:13 作者:会员上传

    自我评价
    我是一个不善言表的人,以前给别人的的印象是内向,现在有同学说我是闷骚。当然了,没有恶意的那种。后来查过闷骚的官方解释:闷骚一般是指对待事物比较冷淡,沉默又有点天