专题:湖阳初中八3班班规
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七八班 班规
七年级(8)班班级管理制度 总则:为了加强班级班风、学风建设,推动我班班级自我管理和班级活动上一个新台阶,鼓励先进,勉励后进,将我班班级管理工作逐步规范化、制度化。特制定《
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初二八班班规
初二(8)班管理制度
第一章
班训:扬我班威壮我班魂齐心协力共创佳绩
为了更好地管理班级,实现班级管理目标,使每位同学养成良好的学习、生活习惯,实现全面发展特制定本公约。本制度 -
2011级八班班规
2011级八班班规
不以规矩,不成方圆,为帮助大家提供一个和谐良好的学习和生活氛围,特制定以下班级规定,并实行个人量化制,请同学们自觉遵守并互相监督。
个人积分制,即每位同学基础 -
九年级八班班规
七年级六班班规班纪“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,促进每个同学的身心健康
成长,使每位同学都能很好地进行自我约束并能取得进步,特制定以下制度:
一、纪律 -
初一八班班规
初二二班班规 一、 纪律 1、 课堂纪律:不说话,不做小动作,手中没有与本节课无关的东西,认真听课,积极回答老师的问题。学习资料齐全。 2、 课间纪律:不追逐打闹,不乱窜班级,做好课前
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湖阳初中2010党支部工作计划
湖阳初中2009-2010学年度下学期党支部工作计划 为了激励全体党员更好发挥先锋模范作用,全面贯彻落实县教育局党委及学校工作目标责任制,现将我校党支部工作计划拟定如下:
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新一年八班班规
班级管理规定 一年八班 第一章 总纲 第 一 条 每个学生都是平等的,都是班级的主人,都应该为班级建设出力。 第 二 条 班级的荣誉是神圣不可侵犯的,任何人都不得损害班级荣誉,任
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湖阳中学2012-2013学年第二学期八班班主任工作计划
湖阳中学2012-2013学年第二学期八(4)班班主任工作计划 邢金标 一、班级情况: 本班现有学生50人。大多数学生在校能尊敬老师、遵守纪律,但真正用心学习的并不多。而且上学期有一
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红星高级中学高一八班班规
红星高级中学高一八班
班级管理制度及处罚条例
班主任:闫崇
班干部:班长:徐泽辉团 支 书:卢栋梁
劳动委员:令海霞组织委员:张思敏
宣传委员:苏有朋纪律委员:靳宏亮
具体管理制度及处 -
阳湖论文
将鄱阳湖生态文明教育融入江西高校德育中 谢卫金 (南昌理工学院思政部,江西,南昌,330044) 摘 要:鄱阳湖生态经济区的建设,是坚持经济文明与与生态文明的有机统一。鄱阳湖生态文明教
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126初中班规
七年级126班班规前言:
为了让每一个学生形成较好的学习行为规范
为了让每一个学生加强班级管理意识和自我管理意识
为了营造班级好问、好学、艰苦拼搏的班级奋斗文化特制定此 -
初中班规
初中班规班训:学会学习,学会做人
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:
班规部分
一、按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按 -
初中班规
初一(1)班班规 一、智育方面 1、每次考试获得班上前10名的同学分别奖3分; 2、进入年级前50名,再加5分;单科年级前5名分别奖2分; 3、考试进步多少名就加双倍分数; 4、出墙报或手抄报
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初中 班规
初二(7)班班规 一.课堂纪律 1.上课前认真预习上课内容,养成预习的好习惯 2.预备铃响后,立即进入教室,回各自座位坐好,保持肃静,做好上课前的一切准备,书本一律放在桌子的左上角。 3.迟到
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初中班规
228班督促及鼓励学生的措施 备注:一.每条规定都有对应的分数。 二.把这些分数算进综合测评的总分里。 三.综合测评的总分加进期末考试成绩来最后决定首末滚动的人选,总而言之我们
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湖阳初中2017—2018学年度上学期八年级班主任工作总结
湖阳初中2017—2018学年度上学期八年级班主任工作总结转眼间,又到了一个学期的尾声,在此,将本学期的班主任工作总结如下: 一、工作进展情况 本学期担任的是糯良中学八年级99班的
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湖阳初中八年级组年级主任工作总结
湖阳初中八年级组年级主任工作总结 当田野收获金黄的时刻,我们也到了该总结的时侯了。回首一年的工作,有花开满园的欣慰,有硕果累累的喜悦,也有遭遇困难和挫折时的惆怅。时光过
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湖阳初中2017—2018学年度上学期八年级年级组工作总结
湖阳初中2017—2018学年度上学期八年级年级组工作总结不知不觉,在年级组组长这个的岗位上已经又工作了一个学期了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简