专题：杭州和西湖人自然社会
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人自然社会教学计划
一下人自然社会教学计划一、班级情况分析 一年级现有51名学生，大部分学生通过上一学期的学习，已得到了一些知识，懂得一些做人的道理；从学习习惯、兴趣、方法看，多数学生的学习习
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人自然社会教案
课题：16、不同能源的电站 教学目标： 1、能说出秦山核电站、嵊泗风力电站、新安江水电站、天荒坪抽水蓄能水电站的特点。 2、知道浙江省的能源资源状况，初步认识合理开发、利用
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人自然社会教案
人自然社会教案 1．触电的预防与急救 教学目标： 1.知道电压与安全电压的基础知识，了解造成触电事故的一些原因和防止触电的方法。 2.学会一些基本的发生触电事故的应急措施。
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二年级人自然社会教案
第一课 有趣的风俗活动 教学内容：浙江教育出版社出版人 自然 社会二年级上册第2~3页内容。 教学目标： 1、使学生在舞龙、踩高跷、泼水节等民族风俗活动中学习各种锻炼身体的方
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三年级人自然社会教案
老 三年级《人、自然、社会》教案 1、大禹治水 活动目标： 1、理解故事的主要内容，感受大禹淳朴、勇敢、坚强的性格特征。 2能积极参加交流、讨论，用清楚连贯的语言表达自己的经
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三年级人、自然、社会教学计划
三年级《人、自然、社会》教学计划 一、学生分析： 本学期担任三年级2个班级的教学，在通读教材和了解了该级段三年级学生的情况后，我发现：人、自然、社会包含的内容非常的丰富，
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人自然社会 共(9页)[定稿]
1、有趣的风俗活动 一、教学目标： 使学生在舞龙、踩高跷等民族风俗活动中学习各种锻炼身体的方法，提高身体素质。发展基本活动能力及反应、灵敏、协调能力，启发积极参与的意
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【实用】杭州西湖作文合集[范文模版]
【实用】杭州西湖作文合集七篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是
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杭州西湖作文(通用)大全
杭州西湖作文(通用10篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面
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杭州西湖导游词
杭州西湖导游词 杭州西湖导游词1 各位游客大家好。随着船的徐徐开动，我们开始游览国家第一批4a级景区杭州西湖。西湖同瑞士莱蒙湖并称为当世东西辉映的明珠。西湖水域面积为5
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杭州西湖导游词
杭州西湖导游词1 大家好!今天将是我来带大家来西湖一日游。我姓李，李宇春的李，大家可以叫我李导。杭州西湖是今年六月二十七日才列入世界文化遗产的，西湖又位于浙江省杭州市的
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杭州西湖作文（范文大全）
精选杭州西湖作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的杭州西
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杭州西湖作文合集[本站推荐]
精选杭州西湖作文合集六篇在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心
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【精品】杭州西湖作文合集7篇在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面
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【推荐】杭州西湖作文大全
【推荐】杭州西湖作文7篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理
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杭州西湖作文范文大全
【精选】杭州西湖作文九篇在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理
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有关杭州西湖作文大全
有关杭州西湖作文10篇在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢
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杭州西湖考察报告
杭 州考察报 告前言：学校组织的这次毕业考察-杭州之旅在我们观光娱乐的同时，使我们开阔了视野，增强了见识。 关键词：考察，观察，杭州摘要：美丽的杭州，美丽的乌镇，短短6天的时间，拓宽
